駐馬店網訊（記者 周濤 通訊員 李鵬飛）真幫實扶暖人心，送教下鄉傳真情。為了積極響應關于教育精準幫扶的號召，更好地促進義務教育均衡發展，縮小城鄉教育發展差距，進一步落實學校教育精準幫扶工作，12月16、17日，駐馬店實驗小學的青年志愿者在校黨委書記薛紅的帶領下，分別來到確山縣八一愛民小學、上蔡縣黃埠鎮小王營小學開展“雷鋒志愿行 藝彩潤童心”攜手鄉村學校少年宮送教幫扶活動。

針對鄉村學校缺乏體藝美教師無法開課的實際情況，該校特別抽選了體藝美專業骨干教師進行重點幫扶。看著城里老師前來授課，學生都面帶笑容，懷揣著欣喜與激動，滿眼充滿了期待。

美術組的志愿者老師為同學們上了一堂生動的剪紙課。課堂上，老師用生動的語言介紹了民間剪紙的起源、剪紙的寓意、剪紙的分類、剪紙與現代生活等。在剪紙實踐環節，老師講了對折剪紙的原理以及對折窗花的具體步驟。隨后，孩子們在老師的指點下，認真勾線，隨著剪刀的起起落落，一張張單調的彩紙就變成了美麗的窗花。學生們把親手制作的剪紙作品貼在展示臺上時，深深感受到勞動的喜悅。這節剪紙課不僅使學生更好地感受到剪紙的藝術魅力，而且激發了學生們不斷學習和傳承傳統文化的興趣，通過剪紙，使學生明白做事貴在堅持、持之以恒，有始有終，從而養成沉穩處事、耐心細致的好性情。

音樂組的老師用孩子們喜歡的歌曲進行律動，激發了孩子們的學習興趣，快樂的開始本節課的學習。帶領學生聆聽、律動、欣賞、演唱……一步步走進音樂課堂，用美妙的聲音帶領學生進入音樂情境，教學過程中運用了大量先進的教學理念和教學方法，如奧爾夫節奏律動、圖譜、合唱教學，就像一份大餐一樣讓孩子們樂在其中，在實踐中不斷感受音樂的魅力。

籃球、武術也更受孩子們的喜愛。體育組的老師在課堂教學中精心設計教學環節，導入自然，注重目標教學，采用創設情境、游戲激趣、體驗運動等形式，將運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應等方面的學習滲透到課堂教學各環節中，充分體現出以學生為主體的新課標理念。教學過程中，老師們努力踐行以學為主，以學定教，少教多學，當堂達標的教學觀念，積極開展小組教學，激發了學生的運動興趣，培養了合作學習的意識和能力，打破了傳統的教學模式，靈活多變且具有鮮明的教學特色。此外，教師的情境創設合理且富有挑戰性，能使大部分學生獲得成功的體驗，并為學生展示自我、表現自我提供了一個廣闊的舞臺。由于學生的課堂表現是不可預測的，這給教師教學帶來挑戰的同時，也給課堂增加了趣味性，學生在不斷的試錯與挑戰自我的過程逐步獲得自信，教師則通過及時的交流和反饋，讓學生不斷改進動作，獲得更大的進步。

“老師別走”。活動結束后孩子們稚嫩的聲音觸動了每個支教老師的淚點，也倍感肩上的重擔。短短幾節課讓從來沒有上過體藝美課程的孩子們感受到前所未有的快樂，老師們很自豪，也很開心自己是帶來快樂的那個人。紛紛表示，不當飛鴿牌志愿者，要當永久牌好老師，伴孩子永遠走下去。