河南省高中新課改實(shí)施方案確定!我省將從2021年入學(xué)的高中一年級(jí)新生起，實(shí)施普通高中新課程，使用新教材。為統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)同推進(jìn)普通高中課程改革、高考綜合改革和普通高中育人方式改革，促進(jìn)課程、教材、教學(xué)、考試、評(píng)價(jià)、招生等有機(jī)銜接，省教育廳昨日印發(fā)《關(guān)于做好河南省普通高中新課程新教材實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《河南省普通高中課程設(shè)置方案(2021年修訂)》，明確課程實(shí)施重點(diǎn)任務(wù)、具體要求。

《意見(jiàn)》明確，各市縣級(jí)教育行政部門(mén)要指導(dǎo)學(xué)校依據(jù)要求，制定具體的課程實(shí)施方案，確保開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)課程，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、體育與健康等課程，并開(kāi)足規(guī)定的課時(shí)。同時(shí)，充分挖掘課程資源，開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)豐富多彩的選修課程。

適應(yīng)普通高中新課程改革和高考綜合改革的要求，依據(jù)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)律、學(xué)生興趣特長(zhǎng)，因地制宜、有序?qū)嵤┻x課走班，滿足學(xué)生不同發(fā)展需要，保障學(xué)生的選課需求和學(xué)習(xí)方式的多樣性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。各地和各學(xué)校應(yīng)積極探索多種形式的選課走班教學(xué)制度，加快改善普通高中基礎(chǔ)設(shè)施條件，按不低于10%的比例完成走班教學(xué)所需教師增配任務(wù)。

各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要多措并舉規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)程序、內(nèi)容、監(jiān)督，確保程序透明、內(nèi)容公開(kāi)、結(jié)果可信。

按照全省統(tǒng)一部署，從2021年秋季高一新生起，全省將運(yùn)行普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作電子信息管理平臺(tái)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，發(fā)揮好平臺(tái)管理作用。學(xué)校要制定本校的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案，利用平臺(tái)客觀記錄學(xué)生表現(xiàn)，反映學(xué)生全面發(fā)展情況。我省還將建設(shè)和命名一批社會(huì)實(shí)踐基地，學(xué)校要組織學(xué)生走出校園，深入城市、工廠、農(nóng)村等，開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培育社會(huì)責(zé)任。高中每學(xué)年52周，其中教學(xué)時(shí)間40周，社會(huì)實(shí)踐1周，假期11周。

《意見(jiàn)》明確， 修訂《河南省普通高中生涯教育課程指導(dǎo)綱要(試行)》，積極開(kāi)展生涯教育課程。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，正確地認(rèn)識(shí)自我，更好地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)與生活;處理好興趣特長(zhǎng)、潛能傾向與社會(huì)需要的關(guān)系，選擇適合的發(fā)展方向，提高生涯規(guī)劃能力和自主發(fā)展能力;指導(dǎo)學(xué)生選課選考，跟蹤指導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生完成個(gè)性化的課程修習(xí)。

以師生雙向自愿選擇為主、指定結(jié)對(duì)為輔，指導(dǎo)師生建立導(dǎo)育關(guān)系，確保師生全員覆蓋。導(dǎo)師和班主任要及時(shí)全面掌握學(xué)生各方面情況表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)和需求意愿，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展指導(dǎo)活動(dòng)。

根據(jù)《方案》，普通高中課程由必修、選擇性必修、選修三類(lèi)課程構(gòu)成，其中，必修、選擇性必修為國(guó)家課程，選修為校本課程。各地各校須嚴(yán)格按照科目設(shè)置和學(xué)分要求安排教學(xué)，不得隨意增減科目教學(xué)時(shí)間總量和周課時(shí)總量。

科學(xué)安排每學(xué)年授課科目，特別是控制高一年級(jí)必修課程并開(kāi)科目數(shù)量。合理安排教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁超課標(biāo)教學(xué)、搶趕教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程，不得要求學(xué)生在完成必修課程前確定選考科目。嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課，減少高中統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)和日常考試，加強(qiáng)考試數(shù)據(jù)分析，引導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生完成相應(yīng)課程規(guī)定課時(shí)的學(xué)習(xí)并考試(考核)合格，即可獲得相應(yīng)學(xué)分。普通高中學(xué)生畢業(yè)學(xué)分最低要求為144學(xué)分。其中，必修課程必須獲得88學(xué)分，選擇性必修課程不少于42學(xué)分，選修課程不少于14學(xué)分。(鄭報(bào)全媒體記者 張競(jìng)昳)