學生們在參加勞動技能大賽。（資料圖片）

記者 劉金霞

清晨的第一縷陽光落在確山縣靖宇小學尚在施工的教學樓上，楊靖宇將軍的雕像在陽光下巍然矗立，與一旁機器的轟鳴、腳手架的聳立形成無聲對談——這座從清康熙六年（1667年）走來的百年小學，正在鋼筋水泥的碰撞中迎接新學期的蛻變。近日，“全國文明校園”的金字牌匾落戶于此，令這所英雄母校煥發新時代的光芒。

百年烽火育初心

記者看到，該校玻璃展柜里，泛黃的校志記載著358年的育人歷程。“全國文明校園”的嶄新獎牌與“中國創新教育示范學校”等千余項榮譽并肩，構成璀璨的時光軸線。穿過臨時通道，紅色文化的印記撲面而來，圍墻上“成長比成功重要，成人比成才重要”的辦學理念醒目；覆蓋防塵布的學生繪制的楊靖宇將軍連環畫靜候新館；就連工人的安全帽上，也貼著學生手寫的“文明施工”小貼士。副校長董欣鳳指著不遠處一群戴紅領巾的身影介紹，那是學校紅色宣講團的成員，正利用施工間隙為工人講述楊靖宇將軍冰天雪地食草根的故事。

作為楊靖宇將軍的母校，“入校第一課”從不是課本。新生在楊靖宇將軍的雕像前敬禮，聆聽校長余保華講述烽火歲月；每周一的升旗儀式上，《東北抗日聯軍第一路軍軍歌》的旋律讓師生心潮澎湃。“我們要讓學生們知道，英雄不是課本上的鉛字，而是與自己血脈相連的校友。”董欣鳳堅定地說。

堡壘之光映課堂

在臨時辦公室，余保華正和幾名教師圍坐在一起，桌上攤開著新教學樓圖書角的規劃圖紙，筆尖劃過紙張的沙沙聲與不時響起的討論聲交織，勾勒出一幅忙碌而有序的工作圖景。作為“黨員先鋒崗”一員，他整個暑假幾乎都撲在學校，既要監督施工質量，又要籌備新學期的紅色校本課程。

黨建在靖宇小學深入日常。創新的“1234”黨建模式貫穿育人全過程：1個核心引領，2條路徑并行（師德師風+家校共育），3級聯動推進，4項機制保障。黨員教師劉晶晶展示著學生的“紅色成長檔案”，里面記錄著學生參加志愿服務的點滴。“教師不僅是知識的傳遞者，更是價值觀的引導者。”劉晶晶說。在靖宇小學，教師的言傳身教就是生動的文明教材：陪留守兒童過周末、幫家長解決托管難題、暴雨天護送學生回家……平凡之舉詮釋著“學高為師，身正為范”。

點滴浸潤樹文明

“老師，我畫的‘文明樹’能掛在新教學樓上嗎？”五年級學生黃子萱舉著水彩畫跑來，樹上的每片葉子都寫著一個文明約定。暑假里，300多名學生參與“文明創意征集”，他們的作品將成為新校園的裝飾。

文明養成在靖宇小學并非單向灌輸：每月德育主題活動、每周主題班會，將“新時代好少年”標準具象化；合唱團唱《文明歌》、書法社寫《弟子規》、志愿服務隊開展“垃圾分類我先行”活動，讓文明以學生們喜聞樂見的方式融入生活，內化為責任。

這份責任已延伸到校外。家長“三個一工程”（每月值一次班、聽一次課、提一條建議），讓家長從旁觀者變成參與者。“聽了《教子有方》講座，才明白文明家庭是文明校園的根基。”家長王芳說。

從紅色宣講團到社區“小小文明監督員”，從家長理事會到參與確山縣共建活動，靖宇小學織就一張家校社協同的文明網絡。

同心聚力育新人

夕陽下，楊靖宇將軍的雕像在暮色中更顯挺拔。“榮獲‘全國文明校園’是榮耀，更是新起點。”董欣鳳望著即將竣工的新教學樓展望道。新學期，紅色情景劇校本課程將首發，家校社協同中心將啟用，文明校園創建成果展也將舉辦。

當學校教育和家庭努力同向，孩子便能向陽而生。這份家校社共育的情懷，是確山紅色沃土的滋養，更是靖宇小學文明之花長盛的生命密碼。

正如校園歌謠所唱：“將軍的故事記心間，文明的種子播心田，我們是靖宇好少年，向著明天勇向前……”這所百年小學正以嶄新姿態和不渝初心，奮力書寫“傳承紅色基因，培育時代新人”的嶄新篇章。