駐馬店網(wǎng)訊（記者周濤 通訊員 劉華義)送走了漫長、酷熱的暑假，在秋高氣爽的9月3日，遂平縣第二小學(xué)迎來了自己的開學(xué)日。對于今年的開學(xué)工作，由于學(xué)校組織縝密、準(zhǔn)備充分，本次開學(xué)工作取得了圓滿成功，而且顯得極具特色。

       一、創(chuàng)新分班，線上入學(xué)

本次開學(xué)，繼續(xù)沿用了“網(wǎng)上分班、線上管理”秋季開學(xué)方案。首先，由教務(wù)處利用專業(yè)軟件對全校各年級學(xué)生進(jìn)行分班，生成新班級之后，有新一屆班主任按照新班學(xué)生名單組建微信群和釘釘群，然后把新班級群二維碼發(fā)送到上一屆班級群，讓學(xué)生自行掃碼進(jìn)群報到，從而組建成新班級，這樣在開學(xué)前就完成了分班報名工作。

      二、超前準(zhǔn)備，科學(xué)安排

為了圓滿完成秋季開學(xué)任務(wù)，學(xué)校全體班子成員在校長魏瑩瑩的帶領(lǐng)下，自2023年8月25日就返校進(jìn)入了工作狀態(tài)。并先后組織召開了開學(xué)籌備會、教職工聘任會、班主任工作會。除認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)上級會議精神外，還制定出切合本校實際的開學(xué)計劃。

此外，各班級于9月1日晚，利用釘釘群召開了線上家長會，各班班主任針對開學(xué)準(zhǔn)備工作對學(xué)生做了具體要求，為保障學(xué)生圓滿返校奠定了基礎(chǔ)。

      三、錯峰返校，分批入學(xué)

開學(xué)前夕，由于各班班主任利用線上家長會，針對開學(xué)日學(xué)生返校做了具體的要求，使全體家長和學(xué)生都熟知了開學(xué)流程。其次，開學(xué)當(dāng)日學(xué)校還采取了錯時錯峰、分批入學(xué)的方法，所以，在本次二至六年級開學(xué)當(dāng)中，所有師生顯得井然有序。

四、營造氣氛，打造魅力

為喜迎新生入學(xué)，學(xué)校針對一年級各班教室進(jìn)行了以“童真童趣”為特點的文化布置，營造了濃厚的文化氛圍。

其次，開學(xué)當(dāng)日，利用校外電子屏循環(huán)播放了學(xué)校以往的經(jīng)典教學(xué)、活動視頻，充分展示了學(xué)校的辦學(xué)特色。此外，還利用鋪設(shè)紅地毯、設(shè)計歡迎標(biāo)語等特色布置，烘托出了濃厚的開學(xué)氛圍。

五、多彩辦學(xué)，情暖二小

本次新生入學(xué)，為了彰顯學(xué)校多彩辦學(xué)理念，增添了更多的人性化元素。首先，各班在每個新生的座位上都提前擺上了新教材，并且插上一個鮮艷的氣球，滿滿的儀式感給人以視覺上的美感與享受。其次，開學(xué)當(dāng)日，學(xué)校門衛(wèi)人員、紅領(lǐng)巾代表、全體班子成員組成志愿者，全部在大門口列隊負(fù)責(zé)迎接新同學(xué)。在學(xué)校大門口，志愿者們從家長手中接過孩子，交給一年級班主任，然后在班主任引導(dǎo)下，讓孩子逐一跨過寫有“文化自信”、“行為自律”、“生活自理”、“人格自強”和“學(xué)習(xí)自覺”標(biāo)語的跨欄，走進(jìn)教室。

在老師的指導(dǎo)下，入班后的新生依次又進(jìn)行了朱砂啟智、開筆禮、正衣冠、拜師禮等環(huán)節(jié)，寓意為開蒙起禮，開啟智慧。最后，各班新生報到結(jié)束之后，校長魏瑩瑩代表學(xué)校親臨各班為每一位新同學(xué)送上了一份見面禮，并號召他們遵規(guī)守紀(jì)、努力學(xué)習(xí)。

一場儀式，一次啟蒙，一份希冀。愛意融融的新生入學(xué)儀式為新入學(xué)的娃們帶來了不一樣的驚喜，讓他們親身體驗到了遂平二小多彩辦學(xué)的魅力。一分耕耘，一分收獲。遂平縣第二小學(xué)通過開學(xué)日系列活動，使學(xué)校秋季開學(xué)工作，顯得井然有序、豐富多彩。新學(xué)年伊始，遂平縣第二小學(xué)在朝著多彩辦學(xué)的路上已精彩起步、起錨遠(yuǎn)航。