駐馬店網(wǎng)訊（記者 劉永奇 通訊員 劉卓哲）自“雙比雙爭”能力作風(fēng)建設(shè)主題活動開展以來，上蔡縣教育系統(tǒng)各學(xué)校將“雙比雙爭”活動與教育中心工作有效有質(zhì)結(jié)合，以“雙比雙爭”活動推動重點工作落地落實，扎實開展教研教改活動，不斷提升教師的綜合素養(yǎng)，進而推動教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

近日，我縣教育系統(tǒng)再添碩果，上蔡二高教師曹傳楠的課例《細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)》入選2021年教育部“基礎(chǔ)教育精品課”教育部精品課，是駐馬店市唯一榮獲此項殊榮的教師。

曹傳楠，女，1988年5月生，2011年6月畢業(yè)于信陽師范學(xué)院，同年8月考入特崗教師從事教育教學(xué)工作，2014年9月入職上蔡二高。先后榮獲河南省教育系統(tǒng)生物優(yōu)質(zhì)課一等獎、河南省高中創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟第三屆“同課異構(gòu)”大賽生物學(xué)科冠軍、河南省中原聯(lián)盟第四屆“同課異構(gòu)”大賽生物學(xué)科省冠軍、中國好教育第五屆“同課異構(gòu)”全國冠軍賽生物學(xué)科總冠軍。

近年來，曹傳楠老師帶領(lǐng)全體老師共同提高業(yè)務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作為自己的義務(wù)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

一是依托學(xué)校成立的“名師工作室”，義務(wù)為全體教師開展信息技術(shù)和課程理論的培訓(xùn)，先后開辦了上百場信息技術(shù)能力培訓(xùn)講座，使全體老師的多媒體信息技術(shù)能力大幅提高，使學(xué)校實現(xiàn)了無課件不上課的教學(xué)目標(biāo)。

二是積極編寫校本教材，努力將自己的研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)中的實際應(yīng)用，她編寫的《高中生物課本原文挖空》已成為學(xué)校生物學(xué)科的精品課程，加強對教師高效課堂、高考解題能力研究等方面的培訓(xùn)，進一步提高全校教師的業(yè)務(wù)能力。

三是積極做好“以師帶徒”工作，積極培養(yǎng)青年教師快速成長，以“名師工作室”為平臺，先后帶領(lǐng)34名青年教師成為名師工作室成員，指導(dǎo)的名師工作室成員中，曾慶霞獲得河南省教育系統(tǒng)省優(yōu)質(zhì)課一等獎，李素芳獲得河南省基礎(chǔ)教育精品課一等獎，宋艷明和郟科研獲得河南省基礎(chǔ)教育精品課三等獎，姜盈盈等10名教師獲得駐馬店市優(yōu)質(zhì)課一等獎。為將生物學(xué)科申報為河南省一級學(xué)科，帶領(lǐng)生物組全體老師，日夜奮戰(zhàn)，按時交上了463頁的申報材料。課余時間，積極參與學(xué)校團委宣傳需要的抖音制作、公眾號的編輯、視頻的錄制等工作，得到了師生的一致好評。