遂平縣第二小學教師美文誦讀比賽
摘要：六年級數學教研組老師朗誦的《有夢想才有遠方》讓每一位教師都心有靈犀，產生共鳴。誦讀經典，品味中華文化，傳承民族精神是每一位教育者的神圣使命，同時也增強了廣大教師自身的自信心和自豪感，提高了廣大教師自身文化品味和人文素養。
駐馬店網訊(記者 周濤 通訊員 楊瑜)為了加強教師語言文字化基本功訓練，提升教師的朗讀水平和文化內涵，近日，遂平縣第二小學開展了精彩紛呈的“誦讀經典美文，營造書香校園”教師朗誦比賽。本次活動旨在提高各位青年教師的普通話水平，營造濃厚的校園讀書氛圍，促使教師重視朗讀教學，促進學生健康和諧發展。
全校老師特別重視這次舉行的誦讀活動。中心校的領導也到場指導，對該校教師朗誦比賽給予很大的鼓舞和肯定。
二年級的語文教研組老師在熱烈的歡迎和期待下首先登場，為大家獻上了激動人心的《青春中國》 。他們的聲音時而高亢時而低沉。那慷慨激昂的朗誦，深深打動了在場的每一位老師。
六年級數學教研組老師朗誦的《有夢想才有遠方》讓每一位教師都心有靈犀，產生共鳴。有人說教育是陽光，溫暖燦爛，如果說學生是一朵含苞欲放的花蕾，那么教師的職責就是讓他們在溫暖燦爛的陽光里燦爛開放。讓每個學生都能聆聽到花開的聲音。作為學生生命成長過程中的引路人，讓每個孩子都要抬起頭來走路，為自己而感到驕傲。
這是一個偉大的民族，這是一方神奇的熱土！她曾有著960萬廣袤的山河，她曾有過五千年燦爛的文明！呼喚起她的名字，曾令多少炎黃兒女心潮澎湃，低吟著她的故事，曾令多少華夏子孫聲聲當歌！多少股熱流，多少聲吶喊，匯合成一個時代的最強音------《我愛你，中國》！
誦讀經典，品味中華文化，傳承民族精神是每一位教育者的神圣使命，同時也增強了廣大教師自身的自信心和自豪感，提高了廣大教師自身文化品味和人文素養。
責任編輯：杜若
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