高質量建設環省科學院創新生態圈 為河南發展注入新動力

□本報記者 師喆 本報通訊員 謝雷

舉行光電產業創新生態圈建設南陽專場，與南陽簽約共建省科學院光電研究所，與洛陽攜手打造省科學院（洛陽）科創園（中原美谷），形成“企業出題、科學院答題、地方政府支持”的創新型科研組織方式……今年3月環省科學院創新生態圈建設起航以來，前進的號角在中原大地上不斷吹響。

隨著學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實，省科學院正以創新賦能，為我省高質量發展注入新動力。

　　堅持以上率下

2023年，是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是實施“十四五”規劃承前啟后的關鍵一年，也是省科學院重建重振要見實效的重要一年。

以上率下強擔當，對標對表找差距，聚焦問題補短板，統籌兼顧謀發展。在省科學院主題教育動員會上，省科學院黨委副書記、執行院長宋克興要求，要把開展主題教育同貫徹落實黨中央決策部署和省委工作要求結合起來，同推動重建重振省科學院結合起來，教育引導黨員干部在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫見實效。

以建設環省科學院創新生態圈為著力點，省科學院把高質量開展好主題教育作為當前的首要政治任務，推動全院干部職工在主題教育中感悟思想偉力、凝聚奮進力量、勇攀科技高峰、勇挑創新大梁。

　　堅持上下聯動

4月底，省科學院化學研究所公司“i科普”團隊走進鄭州市緯三路小學，為該校師生演繹了一場精彩的夢幻科學秀，一個個神奇的“魔法”令“紅領巾”們歡呼雀躍。

“把科技創新的成果運用到辦實事、解民憂中，是開展主題教育的創新舉措之一。”省科學院有關負責人表示，要讓青少年在科普體驗中感受科技魅力，助推主題教育走深走實。

地理研究所組織多層次、全覆蓋的理論學習，以學鑄魂筑根本，以學促干謀發展；高新技術研究中心切實用好讀書班、理論學習中心組學習、“三會一課”等形式，堅持學用結合；高新技術公司安排重點研讀、交流研討、制定黨建活動臺賬、青年職工“五四”愛國主義教育、讀書演講比賽等多項活動……

全院干部職工以主題教育強根鑄魂，將煥發出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創業的強大動力。

　　大興調查研究

如何把主題教育更好地融入工作，有效解決實際問題？省科學院及時研究制定了大興調查研究工作方案，以上率下精準確定調研內容，統籌院系統各單位力量迅速開展調研活動。

南陽、新鄉、焦作……省科學院組織人員深入走訪各地相關企業、商戶和農戶，深入了解企業發展現狀、傾聽企業訴求，精準挖掘卡脖子技術難題，就科技成果轉化和產業化開展座談，把脈問診、解剖麻雀，梳理問題、推動解決，為企業和當地經濟高質量發展作出積極貢獻。

秉持“家國、自信、卓越、精進”的院訓，以“人一之、我十之”的精神，省科學院將在學深、悟透、做實主題教育，高質量建設環省科學院創新生態圈的道路上，踔厲奮發、堅毅前行。