▲資料圖：北京一高校2022級本科新生報到現場。圖文無關。圖/新華社

據新黃河客戶端報道，近日，王先生曬出了自己就讀四川大學時，4年賺100多萬的經歷，引發網友熱議。

王先生目前正讀博士，同時開著一家公司。剛進大學時，王先生就靠賣零食賺了30多萬，隨后開發了買賣舊書的平臺，并提供學霸付費輔導服務。大三時，王先生便注冊了公司，提供商業輔導服務。與此同時，他還參加了很多創業大賽拿獎金，畢業時卡里總共達到了七位數，在100萬到200萬元之間，后來買了房子。

4年大學賺100萬，有不少網友說：“我酸了”。其實，該怎么規劃自己的大學生活，這是因人而異的。適合這名大學生的掙錢之道，并不一定適合其他同學，每個同學都應該規劃適合自己的大學生活，讓大學生活過得充實而有意義。

多年前，我國教育部門就出臺了鼓勵在校大學生創業的政策。但真正在大學求學期間，就選擇創業的學生并不多，因為創業不僅需要資金支持，更需要合適的項目，以及經營好項目的運營能力。

總體看來，我國大學生的創業成功率也并不高。調查顯示，大學生創業者比重偏低，創業成功率較低，2019屆本科畢業生自主創業比例僅為1.6%。

因此，能在4年大學求學過程中，一邊學習，一邊創業賺到100萬的，只是鳳毛麟角，不具備代表性。如果把其作為“榜樣”加以追捧，就可能因盲目跟風，而陷入學業、創業“顧此失彼”或者“學業不成，創業也不成”的困境。

對于大學生來說，比賺多少錢更重要的是，自強自立意識的培養。不少大學生的所有開銷，都來自父母，卻有超前消費、攀比消費等不良消費習慣。還有少數學生，因過度消費，在用掉父母給的生活費用后，尋求網絡貸。這種情況是需要扭轉的。

大多數大學生，或許不太可能在大學里創業賺到大錢，卻可以通過勤工助學方式，既鍛煉自己的動手能力，也能用于自己的學習生活開支，減輕家庭的負擔。

也有大學生一進校就想兼職打工掙錢，但這種做法并不一定可取。把過多時間用于兼職、打工，很可能出現影響學業的問題。因此，究竟兼職打工、實習適不適合自己，還需要學生進行理性評估，而不是一概而論。

每個大學生都應該有屬于自己的大學學業以及職業發展規劃，這樣才能在大學里收獲屬于自己的成長。不要羨慕別人“賺大錢”，而要分析自己究竟想要什么，為實現這一目標，該怎么利用好大學時間。

對待大學規劃，我國大學生存在兩個值得注意的傾向。一是過于功利，一進大學就完全圍繞考研、就業，而不是自身的能力、素質提升進行大學規劃；另一個傾向是，完全沒有規劃，得過且過，甚至沉迷網絡、游戲，消耗青春時光。

前者過于功利的規劃，會影響大學生接受完整的大學教育，最終也影響長遠的職業與事業發展；后者則誤將考上大學作為成才的終極目標，而進大學后就不再努力奮斗。

對此，我國教育部門已明確要求高校要嚴把質量關。根據今年政府工作報告，2022年我國高等教育毛入學率已經達到59.6%，這也要求高等教育必須進行創新改革，實行寬進嚴出的人才培養模式。這樣也才能讓每個學生在嚴格的培養要求下，有一個精彩、有意義的大學生活。