以愛作筏守護患兒心靈

2022-03-22 08:58　來源：駐馬店網責任編輯：楊姍姍

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摘要：在市第一人民醫院兒童康復科，佳佳積極進行語言、認知、感官等鍛煉，再加上家人的積極配合，現在的佳佳像變個人似的，以前多動刻板的行為減少了，上課時能安靜坐半個小時，眼睛也可以注視較長時間，一些手勢和語言都懂了，喊她時能答應了，走路姿勢也平穩了許多。

□ 王捷

在兒童群體中，有一種群體顯得與眾不同，因為孤獨癥他們無法擁有和其他孩子一樣美好的童年。

佳佳（化名）今年5歲，3歲時被確診為孤獨癥，在市第一人民醫院兒童康復科進行治療已有兩年多。佳佳兩歲半前與正常孩子一樣能蹦蹦跳跳，會背古詩、能識字。3歲以后，佳佳經常自言自語，不愿與其他小朋友一起玩，喊她時也像沒聽見似的。重復刻板動作，如反復拍手、轉圈、用舌舔墻壁、跺腳等。更主要的是，她的對話能力不但沒有提高，反而退化了，眼睛喜歡斜視，手在眼前舉起扭曲并轉動。

在市第一人民醫院兒童康復科，佳佳積極進行語言、認知、感官等鍛煉，再加上家人的積極配合，現在的佳佳像變個人似的，以前多動刻板的行為減少了，上課時能安靜坐半個小時，眼睛也可以注視較長時間，一些手勢和語言都懂了，喊她時能答應了，走路姿勢也平穩了許多。

該院兒童康復科治療師表示，對于孤獨癥孩子，康復訓練的首要目的就是鍛煉提高他們的生活自理能力，培養生活技能與獨立完成每件事的勇氣，在這個過程中，家長的陪伴與幫扶很重要，只要康復老師與家長一起堅持不懈為孩子付出，最終收獲的是喜悅。

責任編輯：楊姍姍

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