文/李賀建

近日忽然在抖音上又刷到栗東旭，他被邀去央視錄中國畫授課節目了。上央視對于一個駐馬店人來說，無異于中了百萬彩票，但因為是栗東旭，記者并沒感到十分驚訝，因為這是遲早的事兒，只是這個早還是讓我有一些驚喜。

栗東旭。

與東旭相識有十幾個年頭了，寸頭，夏天體恤，冬天短襖，看不出和一般人有任何異樣。問他為什么不穿身藝術家的行頭，他說：畫家不是演員，要讓人看的是畫，不是穿著打扮，奇裝異服只是怕別人認為自己沒個性，實則是缺乏自信，做個樣子罷了。他的自信，一點點通過他談吐自若，舉止淡定中透露出來。當年他去考中國藝術研究院工筆畫研究院何家英首屆人物畫創作班，全國數千名優秀畫家報考，進入考場的諸多長頭發、大胡子、長袍子、高靴子的大藝術家中，這個穿著不起眼的駐馬店人以全國第二名的成績獲得錄取資格。“敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長”，他的心思都在畫上。

著裝上，他盡量讓自己跟普通人一樣，而在繪畫上，他卻執拗地探索自己獨特風格，不與前師相同，他從上大學前就開始學習何家英，直到后來真正跟何家英老師本人學習，臨摹了很多古人的和何家英老師的作品，但他的創作沒有一張像何家英的。這種執拗讓他成名的道路比他的師兄弟漫長了很多，但他心里清楚，他要的是什么，藝術的價值在于獨創性，模仿只是步前人后塵，成為別人的附庸。但創新談何容易，于是他沉心鉆研，勤學不輟，先后求學于中央美術學院，讀研于首都師范大學，師從韋紅燕教授；深造于中國藝術研究院，拜于何家英門下，并參與中國藝術研究院國家藝術基金中國傳統壁畫人才技法培訓項目，遍訪名師，皓首窮經，終于功成，大展每投必中，大獎拿到手軟。栗東旭早在北京求學期間，就在北京舉辦過作品展，中央電視臺主持人長嘯親自主持開幕式，國家商務部部長親自剪彩。故而如今他去央視講課，也不足為奇。

身為黃淮學院教師，他把所學用于教學中，指導學生參加省里展覽，黃淮學院學生由原來每年一個左右的獲獎概率，迅速提升至每年獲獎10個左右，學生報畢業指導老師，報栗老師的學生每每超過他的指導名額數倍，不得不忍痛挑掉一大部分。2021年，栗東旭指導的學生劉珂創作的中國畫作品《朝陽》，在中國美術家協會主辦的第二屆全國大學生美術作品展中榮獲優秀獎（最高獎），僅此一次獲獎，這名學生就獲得了加入河南省美術家協會的資格。這個賽事是全國所有高校（包括九大美院和985、211工程院校）的博士、碩士和本科生不分組共同評比，黃淮學院的一名本科生能在其中獲獎，開創了黃淮學院在校生在中國美術家協會展覽中獲獎的先河。其教學之名日盛，不少求學者慕名而來，不僅駐馬店本市的美術愛好者，來自安徽、青海、甘肅、寧夏、廣東等全國各地的成人學生及在讀的研究生，也利用假期來到駐馬店，跟隨栗東旭學習中國畫創作，創作的作品在中國美術家協會主辦的展覽中多次獲獎；2020年，在省級展覽中，栗東旭老師指導了17名學生參加第25屆河南省美術新人新作展，17人全部獲獎，2021年，在第26屆河南省美術新人新作展中，駐馬店市一共45人獲獎，其中栗東旭指導的學生就有25人。

有人說“教會徒弟，餓死師傅”，栗東旭說他不存在這樣的擔憂。首先，他深知自己求學不易，為了學到更高層次的知識和技術，在生活艱難的情況下，依然在北京苦讀，就是希望能提高自己，完善自己，成就一個畫畫人的夢想。他希望身邊像他一樣懷揣夢想的畫畫的人，不要再像他一樣這么艱難，其次，他覺得能教的是技術，技術之外的思想和認識是你想教都不一定能教會的。技術可以超越，思想是無法超越的。當他跟著最高水平的老師學完之后，發現技術遠沒有他最初認為的那么重要，教育真的就像陶行知所說的那樣：千教萬教，教人學真；千學萬學，學做真人。如果老師只有一點技術，學生學會之后就會超越你，那說明你只是掌握了三腳貓的功夫，充其量是一個工匠。一個好的老師，不僅僅是有技術，更是有見識、有思想，他的知識體系會在社會發展中不斷完善，絕不會停留在某一個時間點不前進。他說如果真的有學生超過了他，他會很驕傲，說明他的教學很成功。可能超越他的是時代，而不是學生，優秀的學生是這個時代的領潮者，領潮者為什么要是別人的學生而不是自己的學生？為此，他自己更加努力勤奮地學習，他希望自己不落后于時代。