“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。”在4月3日召開的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記對開展主題教育的方式方法作了部署，強(qiáng)調(diào)要以解決實(shí)際問題、取得實(shí)際效果為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為各地區(qū)各部門各單位扎實(shí)開展主題教育工作規(guī)劃了清晰路徑、提供了根本遵循，必將有力推動全黨主題教育走深走實(shí)。

開展主題教育的方式方法直接影響效果。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改一體推進(jìn)，是實(shí)現(xiàn)主題教育根本任務(wù)的科學(xué)有效機(jī)制。通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，通過調(diào)查研究掌握實(shí)際情況，然后把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和研究的成果用在推動發(fā)展中，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題。同時(shí)把檢視整改貫穿主題教育全過程，驗(yàn)證效果，查漏補(bǔ)缺。這是黨的十八大以來，我們多次開展集中性教育活動的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。掌握好、運(yùn)用好這一科學(xué)方法，對于全黨提高主題教育質(zhì)量、提升黨內(nèi)集中教育的整體成效具有重要意義。

在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，我們要對理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改有深刻認(rèn)識、有行動方向、有落實(shí)著力點(diǎn)。理論學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，堅(jiān)持多思多想、學(xué)深悟透。調(diào)查研究，要做到撲下身子、沉到一線，把脈問診、解剖麻雀，進(jìn)行問題梳理、難題排查，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。推動發(fā)展，要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)任務(wù)中去。檢視整改，要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效。

不劃階段、不分環(huán)節(jié)，不是降低標(biāo)準(zhǔn)，而是提出了更高要求。我們在開展主題教育過程中，要增強(qiáng)系統(tǒng)觀念，要特別注重有機(jī)融合、一體推進(jìn)，既要根據(jù)事物發(fā)展的階段對各項(xiàng)舉措有所側(cè)重，又不簡單強(qiáng)調(diào)前后順序，而是穿插進(jìn)行，把學(xué)習(xí)和實(shí)干結(jié)合起來、檢視和整改貫通起來。

得其法者，事半功倍。各地區(qū)各部門各單位要深刻領(lǐng)會切實(shí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，加強(qiáng)對黨的創(chuàng)新理論的掌握運(yùn)用，抓好調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化，解決群眾急難愁盼問題，專項(xiàng)整治突出問題，積極有序推進(jìn)、扎實(shí)緊湊開展工作、創(chuàng)新方式方法，達(dá)到預(yù)期目的，取得新成果。要通過制定鞏固深化主題教育成果的長效機(jī)制、健全學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機(jī)制，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，把我們黨鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。