□駐馬店市第二十五小學

四（1）班 張昕一

記得小時候回鄉下姥姥家，那時調皮的我想玩火，于是隨手抓起一個紙杯，碰了一下火，沒想到紙杯突然燃燒起來，嚇得我把紙杯扔進了爐灶里。哎，紙杯太脆弱了，要是能有一個燒不壞的紙杯該多好啊。

最近，我學到了一個小實驗“燒不壞的紙杯”，我迫不及待地想試一下。

晚上，我準備了一個裝有半杯水的紙杯、一個打火機、一支蠟燭。不過，最重要的是需要一位家長在旁邊，安全第一。

首先，蠟油或膠水將蠟燭固定在桌子上，（桌子上不可以有除了實驗工具以外的易燃物）再點燃蠟燭，把裝有半杯水的紙杯拿在手上，燃燒杯子底部。

開始燒之前，杯底的顏色是白色，水是涼的。一分鐘后，杯底的顏色是灰色，水底有一些小泡泡，水半涼半溫。兩分鐘后，水底有許多小泡泡，水變溫了，紙杯并沒有被燃燒起來。過了一會兒，杯底由灰色變成了黑色，水沸騰了，杯口有白氣，水面上有氣泡，水溫是燙的，可是紙杯毫無變化，沒有被燃燒。

這是為什么？于是，我跑去問媽媽，媽媽笑瞇瞇地對我說：“這叫‘熱傳遞’，通過紙杯底部傳送火的熱量給水，水等于是給紙杯穿了層‘防火衣’。”

實驗真精彩，同時也蘊含了許多道理。科學實驗是有趣的，我要好好學習，天天向上，爭做一位小小科學家，為國家、人民做貢獻。

（小記者證號：186693）

（指導老師：李 真）