父愛

□駐馬店市第十二小學(xué)五（4）班   李貞瑤

父愛是一座山峰，讓你的身心沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓您的靈魂仁厚寬容。

那天放學(xué)回家，天公不作美，下起了傾盆大雨。頓時(shí)，雨大的好像銀河泛濫，閃電到處“放肆”，好像天裂開了許多道縫似的。我和爸爸合撐著一把小傘，根本容不下兩人。我們縮著頭，匆匆地走在放學(xué)回家的路上，臉上的雨珠不停地往下落。這時(shí)，爸爸突然跑出傘外，一手抱著頭，一手拉著我的手，飛快地向前沖去。

在一路小跑下，我和爸爸跑到了小區(qū)的門口，小區(qū)門前的地上積了很多水，好似一條淺淺的小河。當(dāng)我還面對(duì)著門前地上的積水發(fā)愣時(shí)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，把門口邊的磚塊放在了“小河的河底”，讓我踩著過(guò)去。從爸爸彎下腰的那一刻起，我鼻子忽然一酸，爸爸的頭上、后背上、褲子上已經(jīng)完全濕透了。這時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，站在那里呆住了，爸爸抬起頭，問(wèn)道：“怎么了？”“啊，沒什么，我沒事。”我回過(guò)神來(lái)回答道。說(shuō)完，便踩著磚塊走進(jìn)了大門。

回到家，爸爸連打了好幾個(gè)噴嚏，顯然他是感冒了。我立刻給爸爸泡了一杯感冒藥，又送上親切的問(wèn)候：“爸爸，喝了感冒藥就不冷了！”爸爸笑著說(shuō)：“謝謝！”

父愛就像一輪太陽(yáng)照耀著我成長(zhǎng)，父愛是偉大的。

（小記者證號(hào)：173663）

我的媽媽

□駐馬店市第十二小學(xué)三（2）班   魏詩(shī)涵

我有一個(gè)心靈手巧又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的頭發(fā)，月芽似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴，甜甜的一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。

媽媽平時(shí)工作很忙，每天早出晚歸。但是媽媽依然關(guān)心著我。每天堅(jiān)持檢查督促我的學(xué)習(xí)，和我的生活。

媽媽不但勤勞，還樂(lè)于助人。有一次，我和媽媽在街上買東西，路過(guò)天橋時(shí)，看見一個(gè)乞討的兒童，他穿著破舊的衣服，手里端著碗，小聲哀求道：阿姨，給我點(diǎn)錢吧！媽媽連忙從包里拿出了十元錢，給了他，他感激的說(shuō)：“謝謝阿姨！”然后，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以后要有愛心，去幫助別人”。此時(shí)，我心想：我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。

這就是我的媽媽，一個(gè)助人為樂(lè)的媽媽。

（小記者證號(hào)：173629）

 （指導(dǎo)老師：張慧）

父親的寫照

□駐馬店市第十二小學(xué)五（1）班   許文涵

要我說(shuō)，父愛不是綿長(zhǎng)的柔水，沒有溫馨體貼的話語(yǔ)，不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度。其實(shí)這是我父親的一個(gè)寫照。沒有別的父親那樣華麗的語(yǔ)言，懂得怎樣去哄自己孩子。但我知道他是愛我的。

要我說(shuō)，父愛如風(fēng)，無(wú)論風(fēng)強(qiáng)風(fēng)弱，總是盡量吹散兒女的汗水和煩惱；父愛如山，無(wú)論山高山矮，他總是把自己的兒女托上山頂，讓他們站得更高，看得更遠(yuǎn)。其實(shí)這是我父親的另一個(gè)寫照。從小到大雖然說(shuō)他對(duì)我很嚴(yán)格，但當(dāng)我遇到困難時(shí)他總會(huì)不顧一切去做任何可以幫助我的事情。

要我說(shuō)，父愛是一杯濃茶，當(dāng)你疲憊時(shí)，只消幾口便神清氣爽；父愛是一曲高山流水，當(dāng)你浮躁時(shí)，使你如夢(mèng)方醒；父愛是一根拐杖，為你找好重心，建立起希望的原野。其實(shí)這是現(xiàn)在父親的寫照。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，我也有過(guò)幾次想要放棄。媽媽每次都是在我身邊勸我，爸爸只是站在門邊看著。等媽媽走后，爸爸會(huì)問(wèn)我，真的想好了嗎？這樣的后果你想好了嗎？……有時(shí)爸爸著急了，就說(shuō)：“沒事，你要是真的念不下去的話，爸養(yǎng)你。反正也養(yǎng)你這些年了，多幾年算得了什么？”每次這話都會(huì)讓我十分愧疚，我對(duì)不起父母對(duì)我的愛，唯一能做的也就只有好好學(xué)習(xí)了。

父愛像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；父愛像一把火，溫暖我們的胸膛；父愛像一座山，為我們阻擋風(fēng)雨的入侵；父親給了我們生命，父親的愛是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。

爸爸，謝謝您把我養(yǎng)這么大。現(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓您為我操心了。您和媽媽好好休息，我會(huì)照顧好你們的。只要你們好我才能好。我愛你們！

（小記者證號(hào)：173538）

（指導(dǎo)老師：張彩賀）

我們的學(xué)校

□駐馬店市第十二小學(xué)三（5）班   靳皓喆

我的學(xué)校是駐馬店市第十二小學(xué)，在文化路東段。這里到處都是歡歌笑語(yǔ)聲，還有郎朗的讀書聲，是一所文明的學(xué)校。

走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條寬闊筆直的大道。大道的兩邊是兩塊水晶玻璃的牌子立在兩旁，上面鑲嵌著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，在陽(yáng)光的照射下，那些鑲著金邊的紅字，金光閃耀。

大道的盡頭還有一扇進(jìn)入校園里的門。進(jìn)門后左邊是用水泥板做成的長(zhǎng)方形的花壇，陣陣的花香撲鼻而來(lái)。里面盛開著美麗的鮮花，有黃色的，有粉色的，還有紫色的……微風(fēng)吹來(lái)，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了。

進(jìn)門的右邊是長(zhǎng)方形的花壇，里面也盛開著美麗的花朵。兩個(gè)花壇的中間是我們的國(guó)旗桿，每到周一的早上，我們?nèi)熒荚谀抢锱e行莊嚴(yán)的國(guó)旗儀式，同學(xué)們都穿著校服戴著紅領(lǐng)巾非常壯觀。

在操場(chǎng)圍墻的旁邊種著幾顆參天大樹。天熱的時(shí)候同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳鲎鲇螒颍掠甑臅r(shí)候也喜歡在那里避雨，同學(xué)們可喜歡在那里玩了。

我們的校園一角真是美麗極了。我們可以在這里玩耍，做游戲，鍛煉身體……我愛我們的學(xué)校。

（小記者證號(hào)：173585）

（指導(dǎo)老師：邢艷輝）

我的讀書生活

□駐馬店市第十二小學(xué)五（5）班   陳映伊

我有一個(gè)“雅號(hào)”，是爸爸媽媽“賞”給我的！想知道是什么嗎？別急，聽我慢慢道來(lái)。

在我家，只要在假期，都會(huì)在大早上見一個(gè)把頭發(fā)扎成馬尾的小姑娘從書柜里拿一本書,然后坐在書桌旁津津有味地讀起來(lái)，那就是我。

《城南舊事》讓我似穿越了時(shí)空隧道，去感受民國(guó)時(shí)期的生活；《小婦人》讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大，樂(lè)善好施；《柳林風(fēng)聲》讓我懂了無(wú)論在什么環(huán)境下都要保持勤勞、善良、樂(lè)觀、本分、助人為樂(lè)的精神……

我很少去書店，因?yàn)槲壹矣泻芏鄷┪?ldquo;吃”。放不下了，書太多了，怎么辦？沒關(guān)系，我已經(jīng)騰出了許多地方來(lái)放我的“食糧”。

小說(shuō)、詩(shī)集、散文、歷史讀物、世界地理、動(dòng)植物百科、宇宙百科……暑假時(shí)，媽媽給我買了好多書，這一套還沒有看幾頁(yè)，那一套又出現(xiàn)在了我的眼前。我每讀完一本書，就會(huì)坐在床上，想想故事中的人是怎樣的言行一致、三思而行……

讀書，對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá)，寫作，用詞，均有很大的幫助。它會(huì)豐富我的知識(shí)，開闊我的視野。

我讀書，雖然快一些，但書中的優(yōu)美詞匯呀，知識(shí)道理呀，我都能印在腦子里。偷偷說(shuō)一下，我那睿智優(yōu)雅的媽媽見我每讀完一本書，就會(huì)問(wèn)我問(wèn)題，好在我真才實(shí)學(xué)，所以對(duì)答如流。

現(xiàn)在，知道我的“雅號(hào)”是什么了嗎？答案是：書的粉絲。

（小記者證號(hào)：173659）

（指導(dǎo)老師：楊慧霞）

校園的桂花樹

□駐馬店市第十二小學(xué)四(2)班    蔡昇

清晨，我剛進(jìn)校園，一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

我忍不住順著味兒跑過(guò)去，哦，原來(lái)是我們校園的一株大桂花樹開花了，難怪說(shuō)“桂花開花十里香”呀！這是一棵古老的樹吧，粗壯的樹干要兩三個(gè)人合抱，灰褐色的樹皮上，爬滿了深深的皺紋，聽說(shuō)這是剛建校時(shí)一位老人栽下的。

桂花正是茂盛的時(shí)期，巨大的樹冠形成了一把“玉傘”，肥實(shí)的葉子層層疊疊，似乎不留一點(diǎn)縫隙，好像要把它的全部生命力展示給我們看。

再看那花吧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白的像雪，金的像火，一簇簇的小花，沒有牡丹的大氣，沒有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨呀眨的可精神著呢！

我喜歡校園的桂花樹，它就如一位慈祥的老奶奶，溫柔地呵護(hù)著我們，帶來(lái)綠蔭，帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美麗。

（小記者證號(hào)：171113 ）

（指導(dǎo)老師：劉寧）

美麗的秋天

□駐馬店市第十二小學(xué)三（5）班    任亦楚

秋天像一盒調(diào)色盤，把秋天打扮的五彩繽紛。

它把黃色給了銀杏樹，你瞧，一片片銀杏葉從樹上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶，舞動(dòng)著金色的翅膀，美麗極了。它把紅色給了楓樹，你看，一片片楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火球，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。它把橙色給了柿子樹，你看，院子里的柿子樹上結(jié)滿了黃橙橙的柿子，一個(gè)個(gè)柿子像一盞盞小燈籠，你擠我碰，讓人見了直流口水。它把白色給了棉花，田里一朵朵棉花都裂開嘴，哈哈大笑，被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松，真像那銀海雪原，又像那雪白的珍珠。它把藍(lán)色給了天空，抬頭望去，天空就像一塊空靈的藍(lán)水晶，藍(lán)的迷人，藍(lán)的透徹，藍(lán)的一望無(wú)際。

我愛這美麗的秋天！

（小記者證號(hào)：173587）

（指導(dǎo)老師：邢艷輝）