黃山奇石

□駐馬店第二實驗小學北區(qū) 二（5)班   張珺哲

中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部，那里景色秀麗，尤其是那些怪石，有趣極了！

就說”天狗望月”吧！傳說二郎神帶著自己的哮天犬登上了黃山山頂，被美麗的云海迷住了，忽然出現(xiàn)了一絲佛光，二郎神想起自己還要參加嫦娥妹妹的宴會，就一個人飛走了，忘了帶哮天犬，哮天犬就在這等呀等，等呀等，后來哮天犬就變成了幾塊石頭。

黃山的右邊有幾塊石頭搭成的兩只獅子和一個石球，據(jù)說這個石球是玉皇大帝送給小獅子的，小獅子非常高興。小獅子感到無聊了，就和小動物們玩玩搶球的游戲，這就是有名的獅子搶球。

仙女彈琴就更有趣了，遠遠望去就像仙女坐在高高的山峰上彈著動聽的音樂。

黃山的奇石還有很多，如“雞飛狗跳”、“妙筆生花”，那些叫不出名字的奇形怪狀的石頭，正等著你去給它們起名字呢！

（小記者證號：172617）

（指導老師：馮賀）

才藝大比拼

□駐馬店實驗小學北區(qū)四（1）班   孟祥泰

數(shù)學王國的數(shù)學符號才藝大比拼要開始啦！

展示還沒開始，臺下已經(jīng)是人山人海，可見，它們多么想展示自己獨到的一面呀！

第一個上臺的是加號。只見他往1和2中間一站，立馬變出來個“3”；接著又搖身一變，變成了漢字“十”，然后往右一斜，又變成了乘號。太精彩啦！臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。

第二個是上臺的是根號。他說：“大家好，我是根號，我的作用可大了！把一個數(shù)放在我的下邊，我就能得出哪兩個相同的數(shù)相乘等于這個數(shù)！”說著，他站到了9的上面，等號后面立馬出來了“3”。好神奇呀！臺下的觀眾歡聲雷動。

接下來，括號、平方、除號……都爭先恐后地上臺展示。

才藝展示進行了一天一夜，第二天早上進行了頒獎。數(shù)學王國的國王親自來為他們頒獎，國王說：“你們都很偉大，在數(shù)學王國這個大家庭里，各司其責，而且缺一不可。因此你們都獲得了終身成就獎。”掌聲和笑聲在山谷里久久回蕩。

（小記者證號：170745）

（指導老師：沈玉鳳）

第一次包餃子

□遂平中學六（1）班   劉亦舒

人生有很多第一次。有的第一次隨著我成長的腳印越走越遠；有的第一次像隨意的風四處漂流；而現(xiàn)在想來仍甜甜的、美美的，要屬第一次包餃子。那是一個星期天的中午，我們全家一起動手包餃子。

姥姥負責搟皮。只見她把皮兒放在案板上，兩手握著搟面杖往上一推，又上下來回搓幾下，圓圓的皮兒就成了，好像一個個銀白色的小月亮。

媽媽和我負責包餃子。只見媽媽拿來一張面皮兒，放在左手心，用筷子夾了一點餡兒放在皮兒中間，再用筷子壓了壓，用右手把面皮兒一對折，兩手放在兩邊一擠，大拇指一壓，完美！鼓鼓的，像個大肚子將軍！看得我心里癢癢的，我也要包。

我按照媽媽的方法，將皮兒對折后，沿著右邊往左捏，咦，奇怪？我往左捏，餡兒往左跑，我往右捏，餡兒往右跑，于是，我兩手同時往中間捏，結果，只聽“撲”地一聲，“肚皮”撐破了。我苦著臉問媽媽，才知道是餡兒放多了。“世上無難事，只要肯登攀”。沒關系，再來一個！這一次，倒包成了，卻像個干癟的小魚。媽媽說，是因為邊兒捏的太寬了，如果捏的窄一點兒，就好了。嗯，媽媽就是厲害，我真的包成了一個個白白胖胖的大餃子！

接下來的時間里，我一秒鐘也不敢耽擱，拿皮兒、夾餡兒、對折、捏邊兒，心中暗暗數(shù)著：5個、10個、15個……終于，大功告成了。餃子一個個地站在“岸邊”等候下鍋，水燒開了，它們猶如白色的、毛絨絨的小鴨了“撲通”、“撲通” ……跳到了鍋里，歡快地游來游去，充滿了生趣！

勞動能創(chuàng)造快樂！吃著自己親手包的餃子，我心里別提多高興了！我要把這個第一次永遠鑲嵌在記憶的最深處！

（指導老師：劉貞）

沒有最好 只有更好

□駐馬店實驗小學四（7）班   魏子騏

星期五，我們班舉行了“優(yōu)秀作業(yè)展”活動，令人激動的是，我的作業(yè)被評選為“優(yōu)秀作業(yè)”，老師給我們拍了照，頒發(fā)了獎狀，我非常自豪。

在觀摩、學習這些優(yōu)秀作業(yè)后，我也學習到了很多，有的同學對待錯題的態(tài)度特別端正，總會按老師要求認真改錯，分析原因；有的同學字寫得很美觀，可謂“字如其人”；還有的同學條理很清晰，正確率高……在以后的學習中，我覺得還有幾點需要努力：一、要把握好字體大小。二、做題時一定要細心，不能馬虎。就是這個“馬虎”讓我在許多次考試中都與滿分失之交臂，我以后一定要改掉這個“馬虎”的壞毛病。三、我的字也要多加練習，尤其要注意間架結構，爭取更好。

今年，雖然我的作業(yè)評選上了“優(yōu)秀作業(yè)”，但不意味著我已經(jīng)做到最好了。俗話說：“沒有最好，只有更好。” 我要取長補短，更加努力，把壞毛病都改掉，把缺點都變成優(yōu)點。我希望我的作業(yè)年年都可以被評為“優(yōu)秀作業(yè)”。

（小記者證號：171159）

（指導老師：蘇亞）

美麗的秋天

□駐馬店第二實驗小學南區(qū)三（4）班   萬昊東

你悄悄的，悄悄的，趁我們沒留意就給大地換上了五彩繽紛的衣裳。山川、田野、果園，到處都充滿了秋天的氣息。

你悄悄的來，走進果園，果子都成熟了，葡萄像紫水晶一樣掛滿架上，柿子像小燈籠似的掛滿樹枝，石榴綻開了笑臉，黃梨像金子似的墜在樹上發(fā)光。

你悄悄的來，走進花園，菊花綻開了美麗的笑臉，各種顏色爭相斗艷，迎面撲來濃濃的桂花香，沁人心脾，真是十里桂花香??！

你悄悄的來，走進田野里，高粱漲紅了臉，花生樂開了花，大豆成熟了，稻子笑彎腰，到處一片豐收的景象。

你悄悄的來，走進城市的每個角落，樹木開始由綠衣變黃衣，小草也開始悄悄的換裝，天氣變涼爽了，街上的人們在在歡迎秋的到來。

你是個豐收的季節(jié)，歡樂的季節(jié)，給大地譜寫出一首豐收的歌。我喜歡你——秋。

（小記者證號：173739）

（指導老師：胡背背）

我的媽媽

□遂平中學六（2）班   李昕亞

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當哼起這首歌，我就想起了我的媽媽。雖然已經(jīng)上六年級，很多事我都可以自理了，但媽媽仍然無微不至地照顧我的生活，尤其關心我的學習。

每次星期回家，我剛拿起衣服要洗，媽媽便說：“你累幾天了，放那兒吧，等會我洗！”我剛拿起拖把，媽媽便說：“你歇歇吧，等會我拖！”……就這樣，在家的幾天里，我都像“小祖宗”一樣被媽媽供著，我心里明白，媽媽怕耽誤我的學習。

不知從何時起，我總覺得自己長大了，想做什么就得做什么，也逐漸變得不聽老師話了。看著學習成績的下滑，我心里很難過，可就是下不了努力學習的決心。就這樣，到了五年級期中考試，分數(shù)一出來，我傻眼了，語文67分，數(shù)學46分。坐在回家的校車上，我心里反復地問自己，要是回家媽媽問我考了多少分，可怎么辦？要不，我就對媽媽說：“成績還沒出來。”嗯，就這么辦?？赊D念又一想，萬一媽媽給老師打電話，不就穿幫了？干脆——編個假成績來騙媽媽？耳邊又想起老師的諄諄教導“好孩子要誠實”。就這樣，我一路忐忑地到了家。

“這次考試考得怎么樣？”媽媽一邊做飯一邊問。“我……我……”我羞愧地低下了頭，看著日夜為我操勞的媽媽，我真恨不得找個地縫鉆進去。“媽，我錯了，您打我吧！”我的眼淚簌簌地往下掉。屋里立刻靜極了，我不敢抬頭，但分別聽到了媽媽擦淚的聲音。許久，媽媽嚴厲地對我說：“以前的事，我都不問，也不說了，但是，你要知道自己該怎么做。”

每當我上課心神不寧，作業(yè)出錯時，每當我想驕傲時……媽媽的身影就浮現(xiàn)在了我眼前，媽媽嚴厲的話語就響在了我耳邊。媽媽，請您放心，我一定好好學習，用優(yōu)異的成績回報您！

（指導老師：沈莉）