孩子犯錯誤是再正常不過的事情了，然而很多家長并不知道如何正確地指導(dǎo)孩子。比如一部分家長只是不分時間、場 合，不分青紅皂白就責(zé)罵孩子。殊不知，這樣做，并不能糾正孩子錯誤，反而會適得其反。

1、檢查自己的動機(jī)。

問問自己，我之所以更正孩子的行為，是因?yàn)樗男袨樽屛腋械讲皇娣擂位蛘呃Щ竽兀慨?dāng)孩子們被不純潔的動機(jī)所侵犯的時候，他們是能夠感覺到的。如果我們的動機(jī)是罪惡的，那么我們給予孩子們譴責(zé)的方式也會是罪惡的，而孩子們則將會視其為個人攻擊或者一種復(fù)仇行為。

2、審視你的生活。

我是不是在某些方面惹怒了我的孩子？我是不是起到了榜樣的作用？如果事情沒有按照我的意愿行事，我該怎么辦呢？是不是因?yàn)槲业腻e誤教育，才導(dǎo)致孩子犯錯的？我有沒有給予孩子他自己能夠掌控的自由呢？

3、選擇正確時間場合。

不要讓孩子感到尷尬。如果責(zé)罵不會使他感到尷尬，那么孩子會對你的指令更為留心的。你當(dāng)著其他人的面責(zé)備孩子的時候，你就是在將他的注意力從內(nèi)心的負(fù)罪 感轉(zhuǎn)移到尷尬和恥辱上。但你的目的并不是讓孩子尷尬，而是引領(lǐng)他悔改。有時候，可能有必須當(dāng)著其他人的面責(zé)備孩子，但是大多數(shù)情況下，最好將孩子帶到另外一個房間或者在他耳邊輕輕告訴他。

4、選擇正確的用語。

例如，當(dāng)你對孩子說話的時候，可以說 “你的行為是丑陋”而不說“你的行為太無禮”；你可以說“你太頑固了”，而不要說“你太愚蠢了”；你可以說“你的意志太過堅(jiān)定了”，而不說“你太不順從了”。

5、選擇說話的語氣。

使自己保持清醒，不要去責(zé)罵孩子。當(dāng)你能夠以平和的語氣、經(jīng)過衡量的詞語和孩子說話的時候，那么你就是在準(zhǔn)備以正確的方式去責(zé)備孩子。除非父母 能夠以平和的語氣和一個犯了錯誤的孩子談話，否則他們就不應(yīng)該去談話。如果父母講話的速度快或者不假思索就沒完沒了地責(zé)備孩子，那么他們首要的任務(wù)是應(yīng)該 學(xué)會控制自己。

（摘自2月15日《金陵晚報(bào)》   佚名/文）