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瘋狂奧數

2014-05-11 11:28　來源：新華社責任編輯：guanli

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摘要： □吳龍貴/文近日，由于成都本地奧數補習老師遭禁止補課，培訓機構連夜從外地請老師教學。部分家長表示會繼續讓孩子補習。而奧數授課費用最高漲幅達到了200%（11月1日《華西都市報》）。成都教育局出臺的“

□吳龍貴/文

近日，由于成都本地奧數補習老師遭禁止補課，培訓機構連夜從外地請老師教學。部分家長表示會繼續讓孩子補習。而奧數授課費用最高漲幅達到了200%（11月1日《華西都市報》）。

成都教育局出臺的“五大禁令”之所以未能取得預期的效果，根本原因還在于沒有抓住問題的關鍵，即剝離奧數的功利化色彩。家長稱，“為了上名校還是要繼續上奧數”，培訓機構給出的承諾依然是“名校小升初要看奧數，擇校考試要考奧數，絕對不可能停的！”這種心照不宣的默契，從一個側面印證了整個奧數利益鏈的牢靠。雖然在“五大禁令”中有明文規定，禁止以任何形式將奧數等學科競賽成績與“小升初”掛鉤，但這種看似嚴厲實則泛化的規定，顯然忽視了一個現實：在沒有替代政策的前提下，以奧數成績作為選拔優質生源依然是一個行之有效的辦法。

正因為奧數的瘋狂，教育決策才越發需要理性，避免沖動和盲目。

責任編輯：guanli

(原標題：新華社)

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