淅川：“行走思政課”成亮眼名片

2025-08-16 22:08　來源：淅川縣委宣傳部供稿責任編輯：付琳

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摘要：讓學生在實踐中主動學習、積極思考、大膽表達，從“校內教育”到“社會傳播”的拓展，讓思政教育走出校園走進社會，與現實生活緊密結合，將地域文化、鄉土故事、社會實踐等元素融入思政課程，為學校思政課程建設注入新活力。

近日，2025年河南省思想政治工作創新案例和研究成果展示交流活動在焦作市圓滿落幕。淅川縣選送的《紅領巾講解團行走的思政課》案例脫穎而出，代表南陽市在活動中再創佳績，為新時代思政工作注入了新活力。

據了解，本次活動由河南省思想政治工作研究會主辦，以“牢記囑托譜新篇思政研究展風采”為主題，集中展示了全省19個優秀創新案例和15項研究成果，通過現場講解、PPT展示等形式，為新時代思想政治工作高質量發展注入新動能。

淅川縣委宣傳部選送的《淅川縣第一小學“紅領巾講解團行走的思政課”創新案例》備受矚目。針對傳統思政教學內容單一、形式刻板的問題，該案例以“紅領巾講解團”為載體，深入挖掘淅川本地豐富的文化資源，圍繞傳統文化、紅色文化、社會主義先進文化三大主線，打造了獨具特色的“行走的思政課”。淅川縣第一小學組織學生走出校園，走進荊紫關古鎮、老城鎮岵山、盛灣鎮以及九重鎮鄒莊等地，以少年兒童的視角講述家鄉故事，并通過學校視頻號等新媒體平臺廣泛傳播。這種創新模式將思政教育從傳統課堂延伸到社會實景，讓學生在實踐中厚植家國情懷，增強文化自信。

近年來，淅川縣以思政創新為引領，積極開展形式多樣的創新活動，讓思政課進企業、進農村、進機關、進學校、進社區等，構建了“實踐講解——新媒體傳播——社會互動”的創新思政教育模式，打破了傳統課堂的局限。讓學生在實踐中主動學習、積極思考、大膽表達，從“校內教育”到“社會傳播”的拓展，讓思政教育走出校園走進社會，與現實生活緊密結合，將地域文化、鄉土故事、社會實踐等元素融入思政課程，為學校思政課程建設注入新活力。（作者：劉俊哲）

責任編輯：付琳

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