文/陳敬

愛是個可以很大，又可以很小的詞匯，大到全球的人都需要它，小到一個家庭，父母對孩子的愛。

隨著時代不停變化，一個家庭的愛也在發生著轉變，尤其是父母對孩子的愛，我爺爺那一輩，對孩子的愛體現在說一不二，不允許孩子反抗他們、反駁他們說的任何一句話、任何一個行為。我爸爸他們那一輩對孩子的愛體現在，忙忙碌碌中，無暇顧及孩子的情緒，唯一的要求是自己的孩子能吃飽穿暖，足矣。到了我們這一輩對孩子的愛，似乎發生了許多變化，我們既希望孩子保持獨立的人格，又希望孩子學有所成，成為人中龍鳳，同時更希望孩子富有愛心，有責任，有擔當，于是乎放在孩子身上的擔子更重了，我們注重對他的藝術教育，剝奪了他們僅有的禮拜六，禮拜日，為他們報各種興趣班，卻獨獨忘了他們是否會喜歡，他們是否需要更多的休息時間，更多的娛樂時間。

老話說孩子最好的老師是父母，我常常在想自己是否是個合格的母親，身為一個80后的母親，我在一個散養的家庭中長大，爸爸媽媽給我最多的愛是他們身上的精神，他們善良，真誠對待身邊的每一個人，對于傷害他們的人，他們保有包容之心，對于幫助他們的人，他們保持感恩之心，他們教給我善良、真誠，成為我長大之后的為人處事之榜樣，故此我把善良、真誠又傳授給我的孩子，我時刻告誡他，善待身邊的每一個人，尊重身邊的每一個人，每晚入睡前，我會告訴他真正的愛是尊重，當你尊重世間萬物，世間萬物才會尊重你。

最近正在看一本書《少有人走的路》，書中有這樣一段話：其實真正的愛，不是單純的給予，還包括適當的拒絕，及時的贊美，得體的批評，恰當的爭論，必要的鼓勵，溫柔的安慰和有效的促導，父母應該成為值得尊重的領導者與指揮官，告訴孩子該做什么，不該做什么，要進行理性的判斷，而不是僅憑直覺，必須認真思考和周密計劃，甚至是做出令人痛苦的決定。我們是他們人生的“掌舵人”。

“掌舵人”這三個字時常讓我覺得很慚愧，我時常覺得孩子的學習和成長，需要他自己去體驗，去感悟，我給他的只有陪伴，像朋友一樣陪著他玩，卻忽略了他這個階段的成長。學習需要家長時刻監督，制定各項規矩，自我反省過后，開始給他制定一些規矩，比如每周日不允許寫作業，周一到周五，晚上10點以后不允許寫作業，制定規矩的第一周，他就完成得很好，完成之后他跑到我面前炫耀，語氣里滿是成就感。原來以前不是他做不到，只是我沒有給他制造能做得到的空間，這讓我想到了一句話，人的潛能是無限的，你逼得越狠，他的潛能越能發揮出來，這個過程中他又覺得媽媽很愛他，因為媽媽幫助他進一步成長了。

從另一個角度來說愛，我總會覺得我愛孩子，我給予他很多，很多，卻忽略了一點，他們這個時代的孩子似乎更愛家長，他們會趴到我們懷里撒嬌，會勇敢表達他們對我們的愛，經常對父母說“我愛你媽媽”，放學回來后會從書包里拿出媽媽最愛吃的零食，興奮地說，那是他用零花錢給媽媽買的，一根棒棒糖、一袋辣條、一瓶牛奶、一個橘子、一根香蕉。人非圣賢，孰能無過？作為家長，我也時常煩躁，我自己都覺得不可饒恕的過錯，而他卻說，媽媽沒關系，種種事情會讓我覺得我們在給予他們愛，他們也在賦予我們更多的愛。

這個時代，孩子降生在人世間都有他無限的價值，只要他是勇敢的，敢于試錯，敢于糾正錯誤，敢于正視自己的錯誤，那他就是一個好孩子。

我時常會告訴他，你是我愛的孩子，你是可愛的人，無論你做什么，無論你成為什么樣的人，只要你努力而且敢于冒險，我始終都會支持你，愛你。