市三高開展教案作業(yè)檢查和展評(píng)活動(dòng)

2022-06-14 08:59　來(lái)源：駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯：付琳

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摘要：從作業(yè)情況上看，作業(yè)布置形式多樣化，有以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，有以教師命題為主；從作業(yè)批改情況看，教師批改作業(yè)及時(shí)且細(xì)致，能針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題所在，寫出批語(yǔ)及鼓勵(lì)性語(yǔ)言或符號(hào)。

駐馬店網(wǎng)訊（記者張寧通訊員趙雪）為加強(qiáng)本年級(jí)的教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，提高教師的業(yè)務(wù)水平，近日，市三高高二年級(jí)對(duì)本年級(jí)教師教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了客觀、全面、細(xì)致的檢查和展評(píng)，副校長(zhǎng)謝保德、教務(wù)科科長(zhǎng)介鴻亞來(lái)到檢查現(xiàn)場(chǎng)，參與的評(píng)委有年級(jí)主任吳帥、副主任李向春和高二年級(jí)各學(xué)科組組長(zhǎng)。

從檢查結(jié)果看，各位老師都落實(shí)了提前一周備課的要求，教案書寫規(guī)范、層次清晰且實(shí)用性強(qiáng)，真正做到指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際。教學(xué)流程體現(xiàn)了自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，每堂課課后都有課后反思，撰寫具體翔實(shí)，態(tài)度認(rèn)真。從作業(yè)情況上看，作業(yè)布置形式多樣化，有以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，有以教師命題為主；從作業(yè)批改情況看，教師批改作業(yè)及時(shí)且細(xì)致，能針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題所在，寫出批語(yǔ)及鼓勵(lì)性語(yǔ)言或符號(hào)。從學(xué)生的作業(yè)中，能夠明顯看到教師們對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)的痕跡。

教學(xué)檢查是教師們進(jìn)行教學(xué)交流、了解教學(xué)情況的有效途徑。本次教學(xué)常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，也找出了不足，體現(xiàn)了高二年級(jí)段教師務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神和優(yōu)秀扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，也將促進(jìn)該校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

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