童心寫故事彩筆繪童年

2019-11-01 22:46　來源：駐馬店網責任編輯：孔浩

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摘要：駐馬店網訊(記者周濤通訊員王長征)為適應新教材特點，鼓勵學生從繪本出發，培養學生閱讀興趣，提高學生語言表達能力，創造能力，營造“彩筆繪就美好童年”的校園氛圍，10月31日，駐馬店實驗小學舉行了二年級繪本創作獲獎作品展。

駐馬店網訊(記者周濤通訊員王長征)為適應新教材特點，鼓勵學生從繪本出發，培養學生閱讀興趣，提高學生語言表達能力，創造能力，營造“彩筆繪就美好童年”的校園氛圍，10月31日，駐馬店實驗小學舉行了二年級繪本創作獲獎作品展。

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本次活動以繪本為載體，巧妙地利用繪本中的人物角色、場景來創作，各班各有特色，分別采用了油畫棒、編織、水粉拓印、線描畫、毛筆畫等不同的形式，感受各種材料作畫所產生的不同效果，引導孩子大膽布局、發揮想象，來表現他們眼中的世界，心中的故事。這種純真稚嫩的繪本形式吸引了前來參觀的孩子們。他們在小小值周員的帶領下，仔細欣賞每一組作品，感受畫里的美好故事。

富有感情的《小狐貍和襪子》、性格各異的《蔬菜總動員》，樂于助人的《楓葉姑娘》、勇敢做自己的《丑小鴨》，充滿童心的《神奇醫生》、《飛飛成長記》，賦予生命力的《陪伴是最長情的告白》、《一只想飛的貓》，每個作品無一不呈現出大大的正能量。讓孩子們以繪畫去展示、想象、創造，本次繪本展為孩子們提供了一個展示自我的平臺，對孩子來說是一種難以替代的鼓勵。

這次繪本創作活動的開展，體現了孩子的認知能力、觀察能力、想象能力、創造能力。通過這些讓我們看到孩子們課外閱讀積累豐厚，看到孩子們語言表達能力、創作技能的提升和信心。

責任編輯：孔浩

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