同桌的“陰謀”
摘要：□駐馬店市第二十五小學(xué) 四（6）班 代幫帥 我的同桌有時是個調(diào)皮的“小貓”，經(jīng)常淘氣得讓我哭笑不得；有時又是個 “陰險狡詐的老狐貍”。 看吧，他又
□駐馬店市第二十五小學(xué) 四（6）班 代幫帥
我的同桌有時是個調(diào)皮的“小貓”，經(jīng)常淘氣得讓我哭笑不得；有時又是個 “陰險狡詐的老狐貍”。 看吧，他又在設(shè)計陰謀，想“置我于死地”。
事件一：課堂上，我正在用演草紙計算，同桌也在計算。他沒帶演草紙，就在干凈的桌面上演算起來。他故意把筆伸到我這邊桌面上演算。我急忙去阻止他，可他根本不聽。我管不了他，只好等他畫完，我再涂掉，防止老師看到。
陰謀：讓老師說我的桌子臟，浪費(fèi)我的魔力擦。
事件二：老師正在讓我們抄今晚的作業(yè)題，我的同桌一直找別人說話，沒人理時他就自己玩筆、玩墨囊。我提醒了他一下，他想到還有題要抄，馬上抄了起來。他看見我抄得比較多，于是就一直碰我的胳膊，想讓我寫錯字。
陰謀：想讓我涂掉再重寫，浪費(fèi)我的時間，讓自己比我寫得快，自己好得意。
事件三：今天考試，為防止同桌之間作弊，老師讓寫一道蓋一道。我拿了張演草紙蓋上，我的同桌馬上拿走說：“讓我用用。”我馬上從書包中拿了一本語文書蓋上，防止被他看到答案。
陰謀：利用我拿書的空隙好抄一點(diǎn)兒我的答案。
我同桌的“陰謀”可真多，可惜都被我識破了。
（指導(dǎo)老師：麻鳳杰）
責(zé)任編輯：lyx
(原標(biāo)題：駐馬店網(wǎng))
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