當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，我們面臨的發展機遇和風險挑戰都前所未有，我們要學習好習近平總書記系列重要講話，加強馬克思主義理論學科建設。

　　要堅持繼承與創新相結合

　　新形勢下，我們對待馬克思主義理論的基本態度應該是：老祖宗不能丟，又要不斷講新話。由此，馬克思主義理論學科建設既要繼承更要創新，要在繼承中創新，也要在創新中繼承。要堅持以馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化最新成果為指導，吸收我國優秀傳統文化和世界文明成果，結合中國實際和時代特征，不斷實現理論創新和理論發展。

　　要注重馬克思主義原典的學習和闡釋。馬克思主義經典著作蘊藏和集中體現著馬克思主義的基本原理，是馬克思主義理論的本源和基礎。馬克思主義理論學科建設必須從文本的源頭來研究和認識馬克思主義經典著作中的豐富思想成果，學習和體會馬克思主義經典作家攀登理論高峰的不懈追求和艱辛歷程，進而夯實馬克思主義理論學科的建設基礎。學習研讀馬克思主義經典著作也是我們黨長期以來形成的一個優良傳統，歷代中央領導同志都在各自的長期工作經歷和領導實踐中倡導并帶頭學習馬克思主義經典著作。習近平總書記特別強調要“原原本本學習和研讀經典著作，努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領”。因此，各級黨校、干部學院、社科院、高等學校都要把馬克思主義作為必修課，特別是馬克思主義學院和馬克思主義理論專業，要提倡學原著、讀經典，真正領會馬克思主義的立場、觀點和方法，以指導學科建設和學術研究。

　　要不斷推進馬克思主義中國化的進程。中國共產黨在長期的革命、建設、改革實踐中認識到，以馬克思主義理論為指導，必須把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路。正因為我們黨不斷地把馬克思主義與中國實踐相結合，才產生了馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍，形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系兩大理論成果，走出了一條馬克思主義中國化的新道路，取得了中國革命的偉大勝利，開創了建設中國特色社會主義事業的偉大征程，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運。不斷豐富和發展馬克思主義中國化的理論成果，是中國共產黨在理論上不斷成熟和發展的標志。現階段推進馬克思主義中國化，就要學會運用中國話語、中國理論闡釋中國實踐，講清楚中國道路的獨特創造、中國理論的獨特貢獻、中國制度的獨特優勢，促使干部群眾真學、真信、真用，進而堅定“三個自信”。

　　要切實學好習近平總書記系列重要講話。習近平總書記系列重要講話，準確把握了國內國際深刻變化和廣大人民群眾的新期待新要求，系統闡述了當今中國面臨的一系列重大理論和實踐問題，提出了一系列新思想、新觀點和新論斷，是馬克思主義中國化的最新成果。加強馬克思主義理論學科建設，就要加強對習近平總書記系列重要講話的學習宣傳和研究闡釋，注重吸納這些最新理論成果。學習習近平總書記系列重要講話，既要原原本本、認認真真地讀原文、悟真理，又要以問題研究牽引學習、牽引教學；既要及時跟進學，學習最新講話和最新精神，又要將新的講話和以前的講話彼此聯系、相互貫通的系列思想觀點作為有機統一的整體來學習，在深層次上全面領會，準確把握，更加深刻地理解講話的科學內涵和實踐要求。

　　要堅持理論與實踐相結合

　　馬克思主義理論學科建設必須關注重大現實問題。馬克思、恩格斯主張“從批判舊世界中發現新世界”，并多次強調共產主義理想同以往形形色色的社會主義思想的根本區別，就在于對歐洲資本主義現實矛盾及其根源的分析與批判。馬克思主義的科學性就在于它的實踐性，馬克思主義中國化的歷程也是馬克思主義基本原理同中國革命和建設實踐相結合的歷程，也是運用馬克思主義理論分析、解決中國現實問題的偉大實踐。因此，馬克思主義的理論研究，不能是訓詁式、純學理性的研究，一定要以我們現在正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的應用，著眼于實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展。

　　當前，中國離世界舞臺的中心、離實現中華民族偉大復興的偉大目標從來沒這么近，自信心從來沒這么強，條件從來沒這么充分，但與此同時，中國經濟進入新常態，改革進入攻堅期和深水期，黨和國家事業發展面臨一系列的新情況、新問題，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。在此背景下，馬克思主義理論學科必須緊緊圍繞改革發展中的重大理論和現實問題展開相關理論研究，用發展著的馬克思主義指導新的實踐，用新的實踐豐富和發展馬克思主義，努力開創事業發展新局面、馬克思主義發展新境界。

要結合黨的實踐創新加強黨的理論創新成果的研究闡釋，加強馬克思主義中國化最新理論成果的宣傳解讀，加強對社會思潮的跟蹤辨析。例如，要著力研究如何適應中國和世界的聯系互動日益加深的新趨勢；如何準確把握“四個全面”戰略布局，如何準確理解“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念的深刻內涵；如何科學認識經濟發展新常態的基本特征和運行規律；如何解決好全面深化改革中的新層次、深層次的矛盾和問題；如何堅持中國特色社會主義法治理念和法治道路；如何深入推進社會主義核心價值觀建設；如何有效維護網絡意識形態安全；如何深化對從嚴治黨規律的認識等。總之，要堅持用理論創新推動實踐創新，不斷為拓展中國特色社會主義道路、豐富中國特色社會主義理論體系、完善中國特色社會主義制度提供理論支撐，不斷推動中國特色社會主義事業發展壯大，不斷加強我國馬克思主義理論學科的科學化、規范化和系統化。

　　要堅持學科建設與人才培養相結合

　　加強馬克思主義理論學科建設，就要重視中國特色社會主義理論體系的教育普及，堅持用當代中國馬克思主義理論來武裝全黨、教育人民，進一步鞏固全體人民團結奮斗的共同思想基礎。要大力加強創新，全力支持馬克思主義學院的學科建設、課程建設、教材建設等，不斷提高馬克思主義對廣大青年學生的影響力、感染力和感召力，從而推動廣大干部群眾、學生讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行。既要特別注重加強馬克思主義學院的建設，又要注重在法律、新聞、經濟、中文和歷史等其他學科中加強馬克思主義理論建設。

　　在加強馬克思主義理論學科建設的同時，還要注重人才培養，特別是要加強青年學生、教師等的馬克思主義理論素養。他們對馬克思主義的態度以及掌握馬克思主義理論的水平，直接關系到中華民族的前途命運和社會主義建設事業的興衰成敗。我們要牢牢把握正確的育人方向，堅持學科建設和培養人才相統一，知識傳授與價值觀培育相結合，堅持用中國特色社會主義理論體系來武裝師生頭腦，用社會主義核心價值觀來凝聚人心，讓廣大青年學子學理論、愛理論、用理論、信理論，進而培養其堅定的馬克思主義信仰。

　　江西省非常重視馬克思主義理論學科的建設。近年來，我們在加強馬克思主義理論學科建設和人才培養方面采取了一系列新的措施，進行了一些探索。江西省委宣傳部從2014年起，組織實施了江西省青年馬克思主義者理論研究創新工程（簡稱“青馬工程”）。“青馬工程”是一個理論創新工程、培養工程和激勵工程。工程以博、碩士研究生為支持對象，以學術論文為載體，以課題研究為導向，把青年學生的學術目光和聰明才智引向中國特色社會主義的理論實際和實踐活動，引導青年學生運用馬克思主義立場觀點方法，觀察問題、分析問題、解決問題，堅定馬克思主義理想信念，幫助青年學生扣好學術研究“第一粒紐扣”，登好學術道路“第一級臺階”。總之，“青馬工程”是一項培養造就青年馬克思主義者的戰略工程，得到了廣大學生的熱烈響應，我們還要繼續努力，為馬克思主義理論學科建設培養奠定堅實的人才基礎。（姚亞平 作者系江西省委常委、宣傳部長）