田菊花:執筆育桃李 躬身建真言
摘要:2023年,學生繪畫作品《科技未來》、手工作品《航天照亮夢想》在河南省教育廳、河南省科協舉辦的“天宮空間站”科幻創意繪畫和手工作品比賽中分獲中學組“天宮繪畫”作品一等獎、小學組手工制作二等獎;田菊花堅定地說。
記者 張新理 通訊員 水 濤 陶文友
田菊花(中)與教師一起探討教學改革工作經驗。(資料圖片)
“我的世界很小,幾十年沒有離開過教師這個職業;我的世界又很大,桃李滿天下,自己教過的學生一個個走向社會。”近日,記者來到新蔡縣藍天雙語實驗學校,采訪新蔡縣第十六屆人大代表、新蔡縣藍天雙語實驗學校校長田菊花,回望自己的教育生涯時,她感慨地說。
2011年,新蔡縣藍天雙語實驗學校創辦之初,田菊花就提出“建設高素質教師隊伍、推進素質教育、辦人民滿意教育”的辦學宗旨。為打破傳統教學桎梏,她3次帶領教師團隊外出學習,通過“走出去+請進來”的方式推動課堂改革。目前,該校已形成“自主學習—合作探究—當堂內化”的高效課堂模式,教師教學成果獲市級以上獎項42項。
在德育工作中,她以“養習慣、習禮儀、倡創新”為理念,構建“三維育人”體系:每周開展“愛國主題班會”,每月組織“紅色教育基地研學”,每學期舉辦“勞動技能大賽”。2024年,該校獲得河南省第二屆中小學勞動技能大賽三等獎。田菊花深知“閱讀是教育的根基”,主導建設10萬冊藏書的閱讀中心并面向全縣學生免費開放。她策劃“三級閱讀工程”:教師層面開展“共讀一本教育專著”讀書會,年均舉辦36期;師生層面推行“晨讀暮誦”計劃,每日固定30分鐘經典誦讀;親子層面開展“家庭閱讀角”評選,累計評選優秀家庭128個。該校先后獲評“河南省多文本閱讀教學實驗學校”“河南省紅領巾書香學院”。
為滿足學生多元發展需求,田菊花牽頭開設“七彩課堂”校本課程,涵蓋編程、籃球、書法等18個特色項目。2023年,學生繪畫作品《科技未來》、手工作品《航天照亮夢想》在河南省教育廳、河南省科協舉辦的“天宮空間站”科幻創意繪畫和手工作品比賽中分獲中學組“天宮繪畫”作品一等獎、小學組手工制作二等獎;2024年,學校編程社團學生在河南省青少年機器人競賽中獲二等獎。
田菊花當選為新蔡縣人大代表后,充分發揮身處基層的優勢,利用課余、假期時間,深入社區、家庭,通過發放問卷、召開座談會、個別訪談等,廣泛收集關于教育發展、民生改善的意見和建議。特別注重傾聽一線教師、學生家長、社區居民的“原聲”,掌握了大量第一手資料。她將調研成果轉化為高質量的議案、建議,并圍繞教師隊伍建設、教育評價改革、“雙減”政策深化落實、校園安全、學生心理健康教育等提出意見和建議。她提出“如何增強中小學學生的安全意識,新蔡縣開元大道北段污水管網塌陷急需維修”的建議,被新蔡縣人大及相關部門高度重視,迅速出臺了相關政策及整改方案。
田菊花在履職中,不僅深耕教育領域,也密切關注民生領域。在脫貧攻堅期間,她是頓崗鄉雙莊村委廖洪海、王明禮兩家的幫扶責任人。2022年,她加入頓崗鄉黃冢廟村“兩委”,成為張偉、張華南、馬心華三家的幫扶責任人。2025年又成為頓崗鄉班臺村委王莊村民王前本的幫扶責任人。
田菊花在平凡的崗位上,以雙重身份閃耀著獨特的風采,她及時將最新政策法規帶回學校,向師生進行宣傳解讀。積極跟蹤所提建議的辦理落實情況,及時向群眾反饋,做到“民有所呼,我有所應”。“作為人大代表,我要積極履行好代表職責,把人民放在心坎兒上,用腳步丈量民情、用真誠反映民意、用行動溫暖民心。作為教育工作者,今后,我將秉承‘啟智鑄能,點亮未來’的教育理念,優化教育課程設置體系,讓學生有更多的機會發現和培育自己的興趣愛好,培養學生在科學探索的道路上不斷前行。”田菊花堅定地說。
責任編輯:楊姍姍
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