駐馬店網訊（記者 王 偉 通訊員 胡洋洋 羅 然 ）

為落實“教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓”相關文件精神，全面提升全校教師信息技術應用能力，推進信息技術和教育教學融合創新，10月18日，駐馬店第二實驗小學了舉行信息技術應用能力提升2.0項目啟動儀式，全體學員參加了此次活動。

啟動儀式中，該校黨委書記劉向彬強調了信息技術2.0的重要性，指出了時間的緊迫性，并詳細介紹了在培訓中要遵循的四個原則。他提出教師要不斷提升自身的信息素養，讓教育信息技術在教育教學中得到充分合理的利用，全力打造智慧化校園。

副校長趙紅霞宣讀了整校推進計劃，并公布教師考評辦法，強調上交的“應用微能力信息化創新資源包”的四項內容應為一體化設計，要“你中有我，我中有你”，選課前要先考慮微能力點如何在本課中能夠得以應用。趙校長還指出了希沃白板5的資源豐富，希望老師們將希沃白板技術引入課堂，為實現多元化課堂教學提質增效。

信息中心主任王鑫就什么叫微能力點、如何進行微能力點的選擇、部分微能力點實施過程中的注意事項進行了深入淺出的解讀。

此次活動，營造了“人人必學、人人要學、人人樂學”的濃厚氛圍。學校將以此為契機，積極推進整校信息技術2.0研修，深化課堂教學研究，立足應用，切實提高教師信息化教學能力，促進信息化教育教學全面發展。