申榮彬

中秋之夜，我?guī)е鴥蓚€(gè)孩子去老街看月亮。

我們坐在樹下石凳上賞月。我指著月亮問，月中像樹枝一樣的黑影是什么？弟弟說月亮里有一棵大桂樹，哥哥說那是月亮海，就是像海一樣但沒有水的洼地。我想給他們講有關(guān)月亮的傳說，講自己童年的故事，可哥弟倆說著便跑向老街游玩去了。

一年明月今宵多。我獨(dú)自坐著，凝望著黑色樹影空隙中漏出的一片青天。中秋之月如一枚圓圓的、閃閃發(fā)光的郵戳般蓋在那片夜空中。可孩子對它并不感興趣。我們在老街看了一會兒火車，又沿著石板街道繞了兩圈，之后便穿過樹枝形成的綠色拱洞回了家。節(jié)假日，放任他們，哥弟倆玩手機(jī)游戲到半夜才睡。

第二天變天了，有臺風(fēng)要來，外面已經(jīng)下起了雨。兩個(gè)孩子將近10點(diǎn)才起床。我用空氣炸鍋炸了一盤雞塊讓他們吃。他們起床后便玩游戲，我一遍遍催促后才動了筷子。小小年紀(jì)就如此沉迷手機(jī)游戲，真讓人頭疼！但沒辦法，手機(jī)是現(xiàn)代人的必需品，你不可能不讓孩子接觸手機(jī)。可一旦拿到手機(jī)，他們就不可能聽你說的什么可以玩什么不可以玩。規(guī)定他們在某個(gè)時(shí)間段可以玩手機(jī)，可不能玩手機(jī)的時(shí)間里他們就是盼著玩手機(jī)，心仍在游戲上。有什么好辦法可以讓小孩子了解手機(jī)、利用手機(jī)，而又不沉迷手機(jī)游戲呢？

大概過了一個(gè)小時(shí)，我走出去，看到客廳餐桌上的盤子里還有兩塊雞塊，兩人躺在臥室的床上玩游戲。

“你們誰的雞塊沒吃完？”

“弟弟的！”哥哥回答。

我讓弟弟把雞塊吃完。他拿著手機(jī)跑出來，坐在餐桌前，仍低頭玩著游戲。我威脅說再不吃就把手機(jī)關(guān)掉，他這才吃起來。

我端著水杯去廚房飲水機(jī)接水。剛走進(jìn)廚房，弟弟也進(jìn)來了。他手里拿著一只小小的飲料空瓶，要丟到回收箱，回收箱在廚房旁的小房間里。我正準(zhǔn)備清空整理，便讓他先把空瓶丟在我腳下的垃圾袋里。他卻執(zhí)意要丟進(jìn)回收箱，還一本正經(jīng)地說：“飲料空瓶是要回收的，不能丟在垃圾袋里。”

“你先丟進(jìn)垃圾袋里，等一會兒我再分類整理。”

他這才很不情愿地把手中的小瓶子小心放進(jìn)垃圾袋，好像生怕瓶子和垃圾混在一起。

不錯(cuò)，還在幼兒班，就這么認(rèn)真地執(zhí)行垃圾分類！我想著他剛才把瓶子放進(jìn)垃圾袋時(shí)小心翼翼的樣子，很欣慰。

我端著水杯回到客廳，發(fā)現(xiàn)餐桌上盤子里的雞塊已經(jīng)沒了。吃這么快？我心里嘀咕著，把盤子收進(jìn)廚房，順手撿起他剛丟在垃圾袋里的瓶子，果然看見瓶子里塞著雞塊。

我走進(jìn)臥室，弟弟正躺在床上雙手捧著手機(jī)玩游戲。“弟弟，雞塊吃完了嗎？”他沒有反應(yīng)。我又問一遍。他瞥了我一眼，想搖頭，又想點(diǎn)頭。他不清楚我是否知道了他做的事情。

“弟弟，雞塊吃完了嗎？我看到盤子里沒有雞塊了。”

他趕緊點(diǎn)頭。

“弟弟，你看著我，告訴爸爸雞塊吃完了嗎？”

他又狡黠地瞥了我一眼，突然理直氣壯地說：“老師說，不能吃得太飽，食物在肚子里喝水后會膨脹，吃太飽肚子會被撐壞。這是老師說的，哥哥也知道，不信你問哥哥……”他顧左右而言他。

“老師說的沒錯(cuò)，可雞塊你吃完了嗎？”他終于心虛地笑了，說：“沒有。”“你放哪里了？”

“那個(gè)飲料瓶里……”

我把那個(gè)瓶子拿出來給他看，說：“垃圾分類是對的，可把雞塊塞進(jìn)瓶子里丟掉是不對的！不對的原因有兩個(gè)：一、糟蹋食物，二、欺騙爸爸！”

他紅著臉站起來，彎腰鞠了一躬，說：“爸爸，對不起，我知道錯(cuò)了，以后我不這么做了。”