補齊教育短板 夯實民生之基 ——驛城區扎實推進教育項目建設綜述

驛城區委書記畢啟民帶領相關負責人到教育項目建設現場察看工程進度。 記者 黃育南 攝

已建成封頂的市第二十一小學擴建項目。    見習記者 張子豪 攝

記者 黃育南 通訊員 俎廣甫

對于城市來說，教育既是發展的基礎和名片，又是發展的未來和希望。近年來，驛城區委、區政府牢固樹立辦好人民滿意教育理念，持續加大教育投入力度，不斷優化教育資源布局，持續完善教育基礎設施，以項目推動教育優質均衡發展，以優質教育增強人民群眾的幸福感與獲得感。

“目前，全區11所新建、改擴建教育項目已全面開工建設，開工率100%，實現了時間、任務雙過半的目標。”驛城區委書記畢啟民充滿信心地說，“教育項目建設是立德樹人的良心工程、民心工程。我們一定會認真對照目標任務，明確時間表、路線圖、任務書、責任狀，加強統籌協調，加快施工進度，堅持一切工作往前趕，推進教育項目早日建成、發揮作用，真正把好事辦好、實事辦實。”

高位推進 打好教育項目建設“組合拳”

連日來，在市一高新校區、市第三中學、樹人高級中學等教育項目建設施工現場，機器轟鳴、吊機林立，各個項目開足馬力，正按照規定的時間節點加快建設步伐。

2021年，驛城區五次黨代會把全力辦好人民滿意教育擺在堅持以人民為中心、奮力實現民生福祉水平提升工作目標的首位，始終堅持教育優先發展戰略，切實把教育項目建設擺在突出位置，緊扣時間節點，加大機械、人員、設備投入力度，加快補齊教育發展短板，推動教育優質均衡發展。

堅持高標準、高質量、高效率組織實施好各類教育項目的宗旨，驛城區教育局對教育項目實施內容、時間節點和工作安排進行統一部署，下發項目建設目標任務，與項目學校簽訂責任書，進一步夯實建設主體責任。緊抓中部省份義務教育薄弱環節改善與能力提升、校舍安全保障長效機制、綜合獎補專項資金等財政支持政策，爭取資金支持與政策傾斜，充分利用地方債券，拓寬項目資金籌措渠道，確保全區各類教育項目順利實施。建立工作臺賬，制定時間表和路線圖，掛圖銷號作戰，實行顆粒化推進管理。建立月報、通報制度，對進展緩慢的項目學校負責人進行約談。對教育項目采取倒排工期的辦法，堅持一周一督查。會同發改、財政等部門開展聯合專項督查活動，對管理不到位、進度滯后的項目學校下發整改通知，精準組織實施建設工作。

驛城區教育局要求各學校始終把項目建設質量放到首位，加強項目工程質量的規范化、精細化、標準化管理，嚴格執行項目法人責任制、招標投標制、工程監理制等質量安全規章制度，嚴格建設材料準入制度，嚴把施工環節工序、進度、質量、安全，確保教育項目工程建設質量安全達標，真正建成讓群眾滿意的民生工程。

持續發力 推動教育項目建設“加速跑”

“目前，主體工程已經完工，正在進行內部裝修。同時，幼兒園準備采購教學物品，確保正常開學。”市第五幼兒園項目負責人寧衛紅介紹，“自項目開工以來，驛城區委、區政府給了很多政策支持，主要領導經常深入施工現場，督導項目建設情況，遇到困難和問題都能第一時間解決，各項工作進展非常順利。”

今年以來，驛城區堅持把項目建設作為促進教育高質量發展的重要抓手，積極實施項目帶動戰略，抓協調、趕進度、促落實，全力推動教育項目建設“加速跑”，為促進教育高質量發展持續“加碼”。

在朱古洞鄉政府西側、總面積達1.3萬平方米的朱古洞小學項目建設工地上，十余名工人正在緊張有序地作業，全力確保年底校園搬遷如期完成。“朱古洞小學新教學樓、操場的建成，讓孩子能享受到更加優質的教育資源，政府真是辦了件大好事！”學生家長激動地說。在市第六小學建設項目現場，切割聲、敲擊聲不絕于耳，近百名工人在作業點上緊鑼密鼓地奮戰，忙著運送建筑材料、攪拌混凝土，一派火熱又井然有序的施工景象。該項目是今年驛城區新開工的重點項目之一，計劃總投資1.9億元，新建教學樓9716平方米、綜合樓4840平方米、操場1182平方米。“市第六小學改擴建項目完成后，將有效緩解所在片區學位緊張的問題，提升了小學整體形象，為打造中心城區優質學校提供有力的硬件保證，解決了附近群眾的就學問題，真正實現在家門口上名校。”該校校長張蘭亭說。

在市第三中學，總投資1965萬元的綜合樓主體工程已經完成，共建有16個標準教室，可容納800名學生上課。目前，正在進行室內、室外附屬工程施工，預計10月投入使用。“今年，學校借助義務教育薄弱環節改善與能力提升中央獎補資金641.5萬元，申請新建5層框架綜合教學樓1棟，建筑面積6548平方米。該項目的建設將有效解決我校教室和功能室不足的問題，讓學校辦學條件更加優越、辦學標準更加規范。”該校校長盛世靖介紹。

在市第五中學新建教學樓的施工現場，忙碌的工人正加快進行頂梁鋼筋綁扎。“新教學樓于4月7日開工建設，預計12月投入使用，其中包括30個教室和功能室，能滿足1500余名師生學習生活。新教學樓投入使用后，將進一步改善和提升鐵東地區的辦學硬件條件，極大改善學生的學習環境。”市第五中學負責人李賀美說。

在市一高遷建項目現場，搶抓施工期的工人正忙著教學樓、綜合樓、圖書館等15棟建筑的主體施工。該項目是市、區重點教育類民生項目，規劃用地294畝，總建筑面積18.9萬平方米，擬建160個教室，可容納學生8000人、教職工約800人，于1月正式開工，建設期2年，預計2023年12月竣工。項目建成后將為2023年驛城區順利實施新高考改革走班教學及全面提升教育教學質量起到積極推動作用,為加快高中教育發展提供強大動力和堅強保障。

優化布局 讓孩子在家門口上好學

為確保工程項目如期完工，驛城區政府相關部門主動作為、靠前服務，不遺余力抓好項目建設質量、安全與進度。

“驛城區教育局以‘能力作風建設年’活動為契機，加大投入力度，用心、用情為群眾辦實事解難題，全力建設高質量的教育體系，切實辦好驛城人民滿意的教育。”驛城區教育局黨組書記、局長宋傳金表示，“我們每天安排專人在施工現場，嚴把工程進度、工程質量、工程安全關，實行日調度制度，確保工程按時完工。”

近年來，驛城區把解決城區教育資源供需緊張、分布不均，補齊農村中小學短板、改善各級各類學校辦學條件作為最大的民生工程和“我為群眾辦實事”的攻堅難題。該區主要領導主動認領幫辦實事項目，親自掛帥、親自跟進。市第十七小學、二十二小學、三十六小學、五十八小學、五十九小學、十五中學、一小學、四小學、二十小學、四中學、九中學等新建、改擴建項目相繼建成并投入使用；市第六小學、十六小學、二十一小學、三中學、五中學、二十九中學、五幼兒園及朱古洞小學、朱古洞初中、樹人高級中學新建、改擴建項目和市一高遷建項目強力推進，學校辦學條件得到極大改善，校園面貌煥然一新。

數據亮眼的背后得益于真抓實干、精準發力。今年，驛城區教育局在區委、區政府的大力支持下，千方百計加快推進教育項目建設進程，以深化“四個體系”建設為抓手，結合“能力作風建設年”活動，聚焦提升能力、鍛造作風、實干立身、爭先出彩主題，持續發力、攻堅克難，切實以優良作風全力推動項目建設，用項目建設出彩贏得全年精彩，讓孩子在家門口有學上、上好學。

“教育是受益最廣、影響最大的民生工程，寄托著無數家庭對美好生活的期盼。我們一定要把辦好人民滿意教育作為初心和使命，想方設法擴大公辦學位，補齊教育短板，夯實民生之基。”驛城區副區長臧新章堅定地說，“按照能改則改、能拆則拆、能擴則擴原則，驛城區在項目安排上優先考慮教育，把‘圍墻’打開、資源盤活，精準實施一批補短板、強弱項項目。這些項目的建成，將不斷優化驛城區中小學布局，全面提升教育公共服務能力，推動教育事業高質量發展。”