駐馬店網訊（記者 吳勇峰 通訊員 侯樂）為進一步提升遠程教育工作水平，努力提高學用結合學習效果，近年來，驛城區以全省遠教工作專題調研為契機，按照提升站點“點擊率、參學率、使用率”的標準，積極組織開展遠程教育教學管理活動，推動學用工作落地見效。

時間上力求靈活機動。驛城區充分發揮遠教平臺優勢，嚴格落實《驛城區黨員干部現代遠程教育2017—2022年教學計劃》，確保基層站點組織集中學習每月不少于6次，全天候對黨員群眾開放，每天參學時間不少于3個小時，每個站點每周至少收看兩次黨史學習教育視頻。同時按照“農閑多學、陰雨多學”的原則，根據農村黨員干部群眾的生產生活實際合理安排學習計劃。

形式上力求廣泛新穎。驛城區定期召開座談會，了解掌握學用結合活動的開展情況，并發放征求意見表，了解黨員干部群眾的實際需求、月固定學習計劃、專題研討的反饋等，挖掘學用工作亮點和特色學用工作案例。同時結合重點工作實際，發揮村（社區）黨組織的作用，有計劃開展集中式學習教育，組織農村黨員干部學習政策理論和致富本領。

教學輔導力求開放多樣。驛城區努力建立起的由區鄉村各級農業專家、鄉土拔尖人才、“雙強”干部、致富能手組成的教學輔導隊伍發揮了積極作用，在貼近群眾致富需求的同時，積極組織開展播放收看教學輔導，把培訓班辦到田間地頭、示范基地，現場答疑解決群眾生產中的實際問題。

群眾滿意度力求實事求是。驛城區堅持遠教工作對黨員干部群眾服務至上的原則，結合遠程教育進企業試點、培育遠教示范基地，讓群眾耳聞目睹、親身體會遠教帶來的實惠。同時積極掌握群眾意見和建議，采取問卷調查、實地走訪的方式，聽取群眾真實想法，為下一步更好開展遠程教育工作提供思路、明確方向。