市政協(xié)教科衛(wèi)體委員會領(lǐng)導(dǎo)蒞臨駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察調(diào)研

駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 高敏） 7月15日上午，市政協(xié)科教衛(wèi)體委員會主任李金光一行圍繞提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量蒞臨駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察調(diào)研。座談會在綜合樓二樓第二會議室舉行，校長張勝、副校長劉道廣出席會議，黨政辦、教務(wù)處、財務(wù)處、經(jīng)濟(jì)管理系等單位負(fù)責(zé)人參加座談。

座談會上，校長張勝代表學(xué)校對李金光主任一行表示歡迎。張校長向與會領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹了學(xué)校三年來的發(fā)展成就，并且強(qiáng)調(diào)學(xué)校目前處在一個最好的發(fā)展時期。他說，未來學(xué)校的發(fā)展要圍繞一個目標(biāo)和定位，做好四項基本工作。一個目標(biāo)是建設(shè)高水平特色高職院校，一個定位是立足駐馬店，辦駐馬店人民滿意的大學(xué)，服務(wù)駐馬店經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。四項基本工作分別是：一是為駐馬店經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支撐，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才；二是深化產(chǎn)教融合，做好產(chǎn)業(yè)對接，服務(wù)駐馬店產(chǎn)業(yè)發(fā)展；三是做大做強(qiáng)社會培訓(xùn)，滿足社會培訓(xùn)需求；四是為學(xué)校升格為本科高職院校打下堅實基礎(chǔ)。張校長就駐馬店職業(yè)教育的發(fā)展問題指出，駐馬店職業(yè)教育整體實力不大、不強(qiáng)，距職業(yè)教育強(qiáng)市目標(biāo)還有差距。因此，需要從頂層做好設(shè)計，進(jìn)行職業(yè)教育資源優(yōu)化整合，依托龍頭院校，成立職業(yè)教育集團(tuán)，推進(jìn)中高職一體化發(fā)展。在產(chǎn)教融合方面，需要政府搭建平臺，促進(jìn)校企雙方深度合作，真正把學(xué)校建在產(chǎn)業(yè)基地和產(chǎn)業(yè)園區(qū)里，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈和需求鏈上。張校長最后指出，在市委市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，只要認(rèn)真謀劃、科學(xué)規(guī)劃、共同努力，駐馬店市職業(yè)教育一定會取得更加豐碩的成果。

市政協(xié)委員、駐馬店市財政局副局長姚雙喜說，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令全市人民矚目的成就，實在震撼。他指出，職業(yè)教育的發(fā)展必須很好地學(xué)習(xí)借鑒德國的“雙元制”模式，重新審視職業(yè)教育，更新觀念，讓教育家執(zhí)著職業(yè)教育，讓企業(yè)家熱心職業(yè)教育，讓社會放心職業(yè)教育，構(gòu)建利益共同體，推動我市職業(yè)教育“百花爭艷”、協(xié)同發(fā)展。副校長劉道廣介紹了駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育課程改革的成果和職業(yè)教育課程改革的路徑與方法。

李金光主任充分肯定了駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院取得的成績、肯定了大家對我市職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀所做出的科學(xué)判斷和分析。他表示，一定會認(rèn)真梳理大家的建議，發(fā)揮政協(xié)作用為我市職業(yè)教育發(fā)展、技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量提高建言獻(xiàn)策，提交政府決策。

李金光主任一行實地考察了駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)基地、模擬航空港實訓(xùn)大廳、汽車實訓(xùn)中心等，對駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地給予了高度評價。