“奶奶級(jí)”同學(xué)和“00后”一起軍訓(xùn) 洛陽(yáng)62歲大媽夢(mèng)圓大學(xué)

師水仙展示她的大學(xué)錄取通知書

62歲“奶奶級(jí)”同學(xué)師水仙，正在學(xué)校和其他同學(xué)一起軍訓(xùn)。

□大河報(bào)·大河客戶端記者吉小平通訊員武倩楠燕鑫文圖

9月份是大學(xué)的開學(xué)季，河南推拿職業(yè)學(xué)院的操場(chǎng)上，“00后”新生們正在進(jìn)行緊張的軍訓(xùn)，但他們的隊(duì)列里一位“奶奶級(jí)”隊(duì)員特別顯眼。這位大一新生叫師水仙，今年62歲，她說為了圓自己的大學(xué)夢(mèng)，已經(jīng)奮斗了24年。

62歲大媽夢(mèng)圓大學(xué)校園

“立正，向右看齊，向前看！”隨著教官的指令，軍訓(xùn)學(xué)員在認(rèn)真地做著動(dòng)作，隊(duì)伍中的“奶奶級(jí)”學(xué)員師水仙絲毫不遜于身旁的“00后”同學(xué)們，這一幕就發(fā)生在9月18日。“能夠走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，俺追尋了24年。”成為大學(xué)生，師水仙感嘆自己夢(mèng)想成真。

軍訓(xùn)間隙，身邊的小姑娘圍攏過來，大家熱心地詢問“奶奶級(jí)”同學(xué)“累不累、渴不渴”。這時(shí)師水仙同女孩子們席地而坐，一起聊天，聊著自己過往的經(jīng)歷。

在宿舍，師水仙和其他5名同學(xué)共住一個(gè)房間，但是她被分配在下鋪，方便起居。到了飯點(diǎn)兒，她和同學(xué)們一起到食堂就餐，與年輕的“00后”相比，師水仙選擇的飯菜很清淡，并且都是些素菜。“我很喜歡中醫(yī)，對(duì)保健有一套自己的觀念。”師女士告訴大河報(bào)·大河客戶端記者。

談到幾天來的大學(xué)生活，師水仙表示，能和“00后”的同學(xué)們一起朝夕相處，她感覺自己也回到了20歲時(shí)。師水仙說，在自己高中畢業(yè)的時(shí)候，時(shí)代的原因造成她沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)，但是她心中一直敬重著“知識(shí)”二字，渴望進(jìn)入校園的種子一直扎根心中。

50歲時(shí)，師水仙到了退休的年齡，本來她進(jìn)入大學(xué)校園的夢(mèng)想可以早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，但正在事業(yè)關(guān)鍵期的丈夫需要她的支持，師女士義無反顧在丈夫的公司做了會(huì)計(jì)，這一干就是8年，直到公司平穩(wěn)走上正軌。

畢業(yè)后想為中老年人的健康服務(wù)

師水仙回憶，自己同河南推拿職業(yè)學(xué)院的緣分發(fā)生在她38歲時(shí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)腿疼，她到學(xué)院附屬醫(yī)院治病，看到醫(yī)生們通過針灸推拿就能祛除疾病后，她倍感驚奇。“隱隱約約地感覺到，這也許就是我夢(mèng)想的方向。”師水仙說。

在家人的支持下，2016年師水仙來到河南推拿職業(yè)學(xué)院中專部學(xué)習(xí)康復(fù)保健技術(shù)。“在學(xué)校，我和其他學(xué)生一樣，同吃同住同上課。”師水仙在三年的學(xué)習(xí)中，鉚足了勁頭，其間還獲得了學(xué)院的一等獎(jiǎng)學(xué)金。中專的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓她感到，大學(xué)夢(mèng)是可以實(shí)現(xiàn)的。終于，在2019年順利通過單獨(dú)招生考試，62歲的師水仙順利被河南推拿職業(yè)學(xué)院錄取，成為該院2019級(jí)康復(fù)系的一名大一新生。談到自己未來畢業(yè)后的打算，師水仙說她想成為一名社區(qū)康復(fù)保健領(lǐng)域的工作者。“我年齡比較大，理解同齡人的感受和想法，通過我在學(xué)院的專業(yè)學(xué)習(xí)，我想我能更好地為他們服務(wù)。”師水仙知道自己獨(dú)特的價(jià)值所在。

河南推拿職業(yè)學(xué)院康復(fù)系負(fù)責(zé)人王書寬告訴記者，未來的康復(fù)保健領(lǐng)域大有可為，特別在中老年人群體中發(fā)展空間很大，這完全符合習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“要倡導(dǎo)健康文明的生活方式，樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念，把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?rdquo;這一要求。

“我喜歡學(xué)習(xí)，感覺現(xiàn)在這樣的生活很充實(shí)！”師水仙說自己畢業(yè)后，要用所學(xué)知識(shí)為中老年朋友的健康服務(wù)。