原標題：一念之差背后校園欺凌之惡

“王陽明二十余年格物不解終在流放時窮盡了理；我混沌了十八年,才得以全面細致地回首過往,不至于帶著情法疑惑一直浪蕩下去……”收到這封來自監獄服刑人員小奇(化名)的來信,北京市石景山區人民法院未成年人審判庭庭長楊潔的心情久久無法平靜,半年來的擔憂似乎可以放下。

2018年7月的一個午后,小奇在超市購物后,無意中發現一名身穿高中校服、長得酷似自己“前女友”的女孩,想到自己感情受挫的經歷,便不自覺地尾隨這名女孩來到某小區二層平臺處,對她實施了猥褻行為。同年9月底,檢察機關指控小奇犯強制猥褻罪,向法院提起公訴。

審理此案時,楊潔發現小奇是一名剛剛參加完高考的應屆畢業生,并以657分的高分獲得某名校錄取通知書。這本該是舉家歡慶的時刻,小奇卻因一念之差,走上了違法之路,這背后究竟發生了什么?

面對與自己女兒年齡相仿的犯罪嫌疑人小奇,楊潔撥通了小奇母親的電話,全面了解小奇的成長經歷。在父母眼里,小奇一直是讓他們省心的“別人家孩子”。“從來不用上課外補習班,甚至很少做家庭作業,成績也是名列前茅。”“很早就開始上寄宿制學校,生活上也沒讓我們操心過”。

小奇母親的這些話,讓楊潔愈發迷惑:這樣一個智商與情商雙高的孩子,為何會走上違法道路?楊潔的潛意識告訴自己,小奇的行為應該是與其家庭、學校、社會都有著重要關系。

“把小奇提訊到法院,讓他父母也過來,咱們開一次談心會”。在父母和法官的見證下,小奇終于敞開了心扉:“我上寄宿制學校時,一個比我大的室友經常欺負我,還把垃圾桶扣在我頭上。我對媽媽說后,她卻不相信重點小學會發生這樣的事,我對老師說,老師也不以為然,甚至欺負我的人還被推薦為優秀學生。壞孩子不但沒有受到懲罰,反而得到老師的青睞,那我做好孩子的意義何在?”此后,這個心結一直在小奇腦海里如影隨形,直到那天他猥褻了那名女孩。“一直沒機會說出來這段委屈,謝謝法官給了我這個機會可以和父母真正地交流,說出我的心結。”小奇說。

案件經審理,小奇因犯強制猥褻罪,被判處了一年零三個月有期徒刑。在送小奇回看守所的路上,楊潔叮囑他好好改造,每月寫信匯報思想動態,爭取早日回歸社會。

按照約定,小奇每月給楊潔寫信,談論他對善與惡、情與法的思考,也透露出他積極接受改造,希望回歸社會、回到家庭,并準備參加下一年高考的決心。信中,小奇還提出了自己面臨的人生困惑,期望法官阿姨給予答復。

考慮到通過信件交流不利于掌握小奇在獄中的具體表現和思想動態,楊潔決定前往監獄,對小奇開展判后回訪。在繁忙工作之余,楊潔為小奇挑選了法律讀物、勵志書籍,還專門購買了英語四級輔導書等。

“從來信中看到,你的思想和內心都發生了轉變。最近生活怎么樣,有沒有要對阿姨說的?”楊潔普通的幾句話,卻讓小奇有些哽咽:“太感動了,沒想到您專程來看我。感謝您在關鍵時刻拉了我一把,避免我日后鑄成更大的禍端”。聽到小奇真心實意地悔過,楊潔露出欣慰的笑容。

“對于少年司法工作而言,一份判決書并不是案件的終點,給予犯錯孩子心理上的輔導與矯正,讓他們真正認識到犯罪根源,幫助他們重拾信心,以嶄新面貌融入社會,這才是少審法官不懈的追求。”

楊潔告訴記者,根據北京市高級人民法院的統計,近10%的校園暴力被告人曾是校園暴力的受害者。一些被欺凌學生會尋找比自己弱的目標,將情緒轉移到弱者身上,成為新一輪的欺凌者,這便是校園欺凌的“惡性循環”之痛。

“把違法犯罪問題預防在源頭,才能更好地保護孩子們。”楊潔介紹,目前石景山法院與石景山區教委合作,在全區設立了“相伴青春法官工作室”,法官會定期走進學校提供法律咨詢、心理輔導等,化解校園糾紛、防控校園欺凌,以期打造全社會共同關注、共同預防、共同保護的局面。（記者 徐偉倫 通訊員 馬云驄）