為師為夫   他都是楷模

——記確山縣第二初級(jí)中學(xué)教師趙玉山

□晚報(bào)記者   許   靜   文/圖

從青蔥少年到滿頭飛霜，他依然是一位在三尺講臺(tái)上默默耕耘的園丁。然而，他的道德，巍巍乎如高山，讓人景仰；綿綿乎若長(zhǎng)河，令人感動(dòng)。他，就是確山縣第二初級(jí)中學(xué)教師趙玉山。

趙玉山給老伴兒喂飯。

推著老伴兒去學(xué)校上課。

講臺(tái) 

是他離不開的舞臺(tái)

5月23日6時(shí)，60歲的趙玉山像往常一樣起床、洗漱，然后，看著熟睡中患有腦萎縮的老伴兒，給她掖了掖被角，就匆匆趕到學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生早讀。7時(shí)10分，第一節(jié)早讀結(jié)束，他又匆匆趕回家中。此時(shí)，老伴兒剛剛睡醒。他給老伴兒穿衣、洗漱、喂藥、喂飯……一切停當(dāng)后，自己胡亂扒兩口飯，將老伴兒抱上輪椅，推著她去學(xué)校上班。備課時(shí)，他將坐在輪椅上的老伴兒放在身邊；上課時(shí)，讓同事代為照看。這樣的日子，已經(jīng)過了三年。

常有同事怕趙老師吃不消，勸他請(qǐng)假照顧老伴兒。他總是嘿嘿一笑說：“沒關(guān)系，我撐得住。眼下，學(xué)校學(xué)生多教師少，我放不下我的學(xué)生。”

趙玉山是泌陽(yáng)縣人，1980年從師范畢業(yè)后分配到確山縣胡廟高中任教，之后調(diào)入確山二中任英語(yǔ)教師。從此，他在確山二中扎下了根。在他心中，確山二中就是他溫馨的家。

趙玉山熱愛教育事業(yè)，從教30多年，工作勤奮、認(rèn)真。為了豐富自己的知識(shí)，提高教學(xué)水平，他考取了研究生， 2000年被河南省教育廳評(píng)為“河南省首屆跨世紀(jì)百千萬(wàn)工程英語(yǔ)學(xué)科帶頭人”。同年，趙玉山在河南師范大學(xué)進(jìn)修計(jì)算機(jī)專業(yè)，回來后指導(dǎo)學(xué)校老師操作計(jì)算機(jī)。2007年，趙玉山被評(píng)為駐馬店市首屆名師。

趙玉山愛生如子。確山縣第二初級(jí)中學(xué)德育處主任李艷曉告訴記者，有一個(gè)叫黃亞南的學(xué)生因家境貧寒面臨輟學(xué)。趙玉山每月從工資中擠出300元用于黃亞男的學(xué)習(xí)和生活，直到兩年后黃亞男畢業(yè)。一位叫付建軍的學(xué)生，性格叛逆、調(diào)皮搗蛋，多次違紀(jì)。學(xué)校準(zhǔn)備處理這位學(xué)生時(shí)，趙玉山得知消息后找到校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求再給這位學(xué)生一次機(jī)會(huì)。此后，只要看到付建軍不在教室，趙玉山就去網(wǎng)吧找，付建軍很受感動(dòng)，從此不再逃課。

如今，趙玉山面臨退休，可是他說：“我怎么退啊，本來學(xué)校老師就不多，我也舍不得我的學(xué)生。這講臺(tái)，我站了近40年，還沒站夠啊！”

老伴兒  是他手心里的寶

趙玉山的妻子名叫王惠潔，也是確山二中的教師。趙玉山在胡廟教書時(shí)，王惠潔也在胡廟教書。校領(lǐng)導(dǎo)看二人般配，便搭橋牽線讓二人結(jié)合。

在工作中，趙玉山和王惠潔是一對(duì)好搭檔。他們一同上班，結(jié)伴放學(xué)回家，一起備課，互幫互助。

在生活中，趙玉山和王惠潔是一對(duì)好伴侶。他們互敬互愛，夫唱婦隨，相濡以沫。王惠潔年長(zhǎng)趙玉山三歲，更是柔情似水，將丈夫照顧得周到體貼。那時(shí)候，美得趙玉山走路都哼著小曲。

30年飄然而過，趙玉山和王惠潔都已滿頭華發(fā)，王惠潔退休離崗后，不幸也突然降臨。

王惠潔退休后患上了阿爾茨海默癥（老年癡呆），喪失了對(duì)事物的感知，智商幾乎為零。趙玉山將老伴兒送到天津一家醫(yī)院治療。老伴兒住院期間，趙玉山每周五晚上坐火車趕到天津的醫(yī)院照顧老伴兒，周日晚上再乘火車趕回學(xué)校。

治療一段時(shí)間后，王惠潔的生活還是不能自理。而且，除了趙玉山外，她連自己的女兒都不認(rèn)識(shí)。趙玉山的女兒在駐馬店高中教書，平時(shí)也擠時(shí)間回來照料幾天就匆匆返校。這可辛苦了趙玉山。老伴兒智商不及嬰兒，吃喝拉撒全由他照料。有人勸他找個(gè)保姆，可趙玉山卻說，照顧這樣的病人每月至少要給保姆支付4000元的報(bào)酬，加上藥費(fèi)支出，這樣的開支會(huì)讓他家里捉襟見肘。

趙玉山說，老伴兒一見到他就高興得像孩子一樣拍手，如果不拉住她的手，她的手就一直拍。“我倆現(xiàn)在最開心的事情就是一起唱歌，我唱一句‘東方紅’，她就接一句‘太陽(yáng)升’……”說到這里，趙玉山眼里含著淚花。

有一次，趙玉山帶著老伴兒到學(xué)校開會(huì)，那次開會(huì)時(shí)間稍微長(zhǎng)了點(diǎn)兒，他聽到老伴兒在樓下吆喝，就急忙下樓，一腳踏空摔倒在樓梯上，腿部骨折，他只得拄著雙拐上班、照顧老伴兒。

屋漏偏遇連陰雨。今年農(nóng)歷正月初四，王惠潔在路上不慎被車撞斷了腿骨，治療后只能回家慢慢康復(fù)。趙玉山就給她買了一個(gè)輪椅，推著她上班、回家。從此，確山二中校園里多了一道風(fēng)景：一個(gè)老者推著輪椅上的老伴兒慢慢前行。

趙老師苦嗎？請(qǐng)聽他的回答：“一點(diǎn)不苦！過去我享老伴兒的福，如今上天給我回報(bào)的機(jī)會(huì)，我很幸福！”

忠誠(chéng)  是他積攢下來的財(cái)富

執(zhí)教了30多年，趙玉山鴻儒布衣、不慕容華、安貧樂道、兩袖清風(fēng)。然而，他卻積攢下了豐厚的財(cái)富，那就是忠誠(chéng)——對(duì)自己家庭的忠誠(chéng)，對(duì)供職單位的忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。這筆財(cái)富彌足珍貴，足以讓每個(gè)認(rèn)識(shí)他、了解他的人受益。

事實(shí)上，這筆財(cái)富的價(jià)值已經(jīng)顯現(xiàn)，并開始發(fā)揮巨大的社會(huì)正能量。

確山二中校長(zhǎng)劉志勇在上周的例會(huì)上通報(bào)趙玉山的情況時(shí)，幾度哽咽。他說，趙老師是全校教師的楷模，是確山二中的驕傲。確山二中的全體教職員工無(wú)不為趙玉山的崇高精神所感動(dòng)。

確山二中的同學(xué)們也對(duì)趙老師敬愛有加，個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。在趙玉山的感召下，一股巨大的正能量在確山二中傳遞。

采訪札記

向楷模致敬

□許   靜

采寫趙玉山老師的事跡時(shí)，我就開始琢磨這篇新聞的標(biāo)題。可是，也許是自己才疏學(xué)淺、道行不深的緣故吧，擬了一個(gè)又一個(gè)標(biāo)題，竟然全不中意。郁悶啊，自責(zé)啊。抓耳撓腮之際，靈光突然閃現(xiàn)：“為師為夫他都是楷模”嘛。準(zhǔn)確、有高度，真是本篇新聞標(biāo)題的不二之選。于是乎，不禁沾沾自喜、洋洋得意。

趙玉山是夫妻的楷模。趙玉山夫婦伉儷情深，相濡以沫。晚年，老伴兒突患重病，他不離不棄，悉心照顧。而且，樂觀豁達(dá)、無(wú)怨無(wú)悔。他們的故事說明，愛，可以不要鮮花，不要燭光晚餐，不要大庭廣眾之下的喊話表白。

趙玉山是教師的楷模。30多年來，趙玉山兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作在教育戰(zhàn)線。他不為自己謀官，不為自己聚財(cái)，一心教書育人，一意為祖國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

趙玉山是人之楷模。他只是一個(gè)普通的人，但他胸懷寬廣、志存高遠(yuǎn)。他忠厚慈愛、仁者風(fēng)范。他以自己的言行詮釋了做人的道理：人可以平凡，但不可以平庸；人可以沒有財(cái)富，但不可以沒有誠(chéng)心；人可以不做官，但不可以不做事。

向趙老師致敬！為趙老師點(diǎn)贊！