民警找到了藏在樓道雜物堆里的小女孩。

　　媽媽，我走了，你不用來找我了。因為學習已經成為了我們小學生的壓力，我不希望在這樣的環境里生活！你們就當沒有生過我這個女兒！請不要再把壓力給我們小孩子了！！！

　　再見爸爸媽媽哥哥！

　　——愛你們的女兒

　　2017年1月9日下午1點

　　1月9日下午1點多，11歲女孩小李同學在家里留下一張紙條，從家中離開了。

　　紙條上，除了留給媽媽的一段話，還畫了一幅畫，上面有個小房子，里面有爸爸、媽媽、哥哥……

　　小學生出走

　　躺到雜物堆中不敢出來

　　當天下午2點多，看著女兒留在桌上的紙條，孫女士嚇得驚出一身冷汗。

　　孫女士說，女兒今年11歲，在下沙一所小學上4年級。“今年中午，我接到學校老師的電話，說孩子上午沒去學校上課，也沒有請假，問我什么情況。”

　　孫女士很奇怪，明明自己早上親自把孩子送到學校的。于是，她在下午休息時間趕回家，沒找到女兒，看到了女兒留下的紙條。

　　孫女士一邊通知老公，一邊和老鄉在小區附近尋找，還在朋友圈發了女兒的照片，請大家幫忙轉發。下午3點多，尋找無果，孫女士在下沙派出所報警。

　　在值班所領導的指令下，民警兵分兩路，一路通過視頻監控，查小李的行蹤；另一路奔往孫女士居住的小區周圍，開展尋訪查找。

　　很快，通過視頻反查，民警發現：小李最后一次出現在小區門口視頻中的時間是早上8點，是從外面進入小區。而小李留給媽媽的紙條，落款時間是下午1點。

　　“孩子極可能還在小區內。”視頻偵查民警得出這個結論后，立即通過對講機向路面搜尋組發出消息，已經到小區的民警立即集合社區巡防、特保，在小區內開展地毯式搜尋。

　　半個多小時后，在孫女士家附近，民警王曉峰隱約聽到一樓樓道底下傳來斷斷續續的小孩哭聲。尋聲走近，樓道堆滿雜物，看不到人影，他奮力移開雜物，終于發現，小李卷曲著身體，躺在雜物堆最里面。王曉峰把孩子抱了出來。

她成績名列前茅

　　父母對女兒抱很大期望

　　民警耐心和小李溝通，小李告訴民警：因學習壓力大，學校和家長每天安排很多學習任務，她就一時想不開……母親等人找尋她的聲音，她都聽到，只是害怕而不敢出去。

　　小李還具體講了失蹤具體過程：早上到學校后，發現作業本沒有帶，于是回家拿，再次返回學校時已遲到，不敢進教室，又想到學習的種種壓力，就委屈地躲了起來。

　　據了解，孫女士一家是安徽人，來下沙打拼有好幾年。孫女士在一家酒店上班，丈夫開出租車，家里除了小李，還有一個兒子。

　　孫女士說：女兒的學習成績很好，在班里經常考第一名，每年有獎學金，因此她對女兒抱有很大期望。

　　民警王曉峰對孫女士說道：“大人工作壓力大，其實小朋友學習壓力也不小，他們的心理承受能力遠沒有我們想象的那么強大，我們平時一定要多關注。”

　　孩子的心理健康需要大家多重視

　　小李的出走，值得家長們反思。

　　很多在大城市打拼的外來務工者，因自身學歷不高，而從事一些辛苦的工作，為了不讓孩子也步入自己的人生軌跡，往往希望孩子能夠出人頭地，因此在教育孩子時，會不自覺地把自己沒辦法達到的愿望加在孩子身上。

　　父母要避免對孩子的盲目期待，要理性而適度。對孩子的成績，應擺正態度，理智認識“成績”在人一生中的作用，成績雖然重要，但絕不是最重要的，決定不了人一生的幸福快樂。不要讓高期望值成為孩子健康成長過程中的阻礙。

　　特別像小李這樣成績很好的孩子，他們的自尊心都比較強，不愿意在老師和同學面前丟臉，一旦發生了一些意外，孩子就會有挫敗的心理，在得不到理解與支持的情況下，覺得回家可能遭遇更多的批評和指責，為了逃避，就會選擇出走。

　　所以，家長們不光要關注孩子的學業，更要關注孩子的心理。心理如果是健康的，學業很容易提升，如果心理不健康，則分數高也是個假象。平日里，家長們應該多抽出點時間，關注孩子的內心需求，多和孩子溝通，了解他們真實的想法。（記者 楊漸 通訊員 吳文俊 伊芳明 王世超）