中學生[061]創文奇聞

駐馬店市第十中學七(7)班 何雯馨

自從本市開展創建全國文明城市的活動，我驚訝地看到了自己城市發生了極大的改變。要讓我說這次創文的改變，我一定會說：“人民素質，周圍的環境，真地變了！”因為曾經……

那次，我們雙休日，我寫完了作業，帶著表弟一起向少年宮進發。路上，我看見我的車胎沒氣了，只好把車子交給修車店換乘公交了。   “你一會兒上車要走在最后，不然那些大人會撞到我們的。”看到這些我就生氣，但還是微笑告誡著表弟。5路！5路來了！我在心中暗喜，拉著表弟的手走到人群后，隨著車門的打開前面的人竟都排好了隊，不緩不急地走上了車，我瞪著迷茫的大眼睛，呆呆地走進了車，投了幣向里望去，哇！人真多呀！我抓著手柄，正欲哼個小曲子，卻猛然發現車上真得好靜，目光放長，是因一位蒼老的爺爺在椅子上睡著了，我也不由得禁聲了。過了一站，下去很多人，車上不再擁擠，過了一會兒上來一位婦女，她挺著大肚子手中還提著大大小小的袋子，我的眉毛從中心開始靠攏，“大姐，您坐吧！”一位衣著時尚的女子和善地扶著她，把她扶到自己的座位上，并幫她把袋子擺放整齊，以便走時拿著方便。那位婦女激動地說：“謝謝你啊小姑娘，這社會還是好人多?。?rdquo;“哎呀，您不用客氣。”漂亮的大姐姐婉言回謝，我又露出了會心的微笑，鈴聲響起，“駐馬店地高到了。”弟弟拉我的手：“姐，走吧。”“啊，走。”我回過神來離開了這個充滿著真情的車廂。

還有一次，我在晨讀，聽到遠處有一曲音樂在響，伴隨而來的還有噴水聲，“灑水車都來為我助威了！”我笑道，又繼續讀著單詞：“favorite，favorite，最喜愛的……”讀到七點，我喊媽媽：“媽，我去晨跑了！”“我上午要開會，你跑完寫作業。”“好！”報告完畢，準備出發！我換上運動鞋，扎上馬尾，來到家附近的生態園，我在鵝卵石跑道上開始了晨跑，一圈，兩圈，三圈，我頭上沁出了汗珠，步伐也不大，休息一下吧！坐在石椅上的我驚奇的發現，這里的環境大變了樣。樹又多了好多，里面的健身器材也換成了新型的，閃閃發亮。這就是創文帶來的結果嗎？再去看別的地方，在一條條的馬路上，我看到許多曾經凹凸不平的道路裂口的地方被安全擋板隔著在進行修護。馬路上也看不見一個果皮紙屑，更沒有人會從車里扔紙屑，還有哪里？對了，我家！

我從小路繞回了家，哇！還有這些胡同也整修了，每座居民樓的外墻都粉刷的既整齊又漂亮，墻角落還出現了許多誘鼠洞，我興奮的回了家。意外之喜是我家門口竟還新裝了一個路燈，一系列曾為之氣憤的事現在因為環境的改變全沒有了。

感謝這次創建全國文明城市的活動，讓我市的許多地方發生了較大的改觀，人民素質和環境衛生都得到了提高。我們為有這樣一個文明、優秀的城市而幸?？鞓?！