我是為天使修補翅膀的人

——記駐馬店市第二十初級中學教師劉艷

□晚報首席記者   李  楊   文/圖

劉艷和孩子們在一起。

“真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。”             ——雅思貝爾斯（德國哲學家）

劉艷，1983年8月出生，2004年8月參加工作，現任駐馬店市第二十初級中學教務主任、七（一）班的班主任兼語文教師。9月8日上午，當記者來到第二十初級中學時，劉艷正在備課。

教師身上有社會賦予的很多耀眼光環，作為一名教師，應該恪盡職守，努力適應時代的發展，去為這些光環增輝添彩。面對記者的采訪，劉艷說，因為自己深知這一點，所以無論是做普通老師，還是擔任學校中層，她都努力做到身正為范，用自己的言行詮釋師德的高尚。

時刻想著讓孩子幸福

第二十初級中學所招的學生中，有不少是住宿生，而劉艷所帶班中的留守兒童又特別多。每年寒暑假，在外打工的父母為了多掙點工錢，只能讓孩子過去與他們團聚，往返都需要乘坐火車。這樣，購買車票就成了孩子們的一大難題，而這一切只能由“代理媽媽”劉艷負責。

提前告知家長放假時間、車次、到站時間，甚至連孩子在火車上的小零食她都要準備好。北京、上海、廣州……她就這樣一個站臺一個站臺地奔波、目送。記者問她，不怕麻煩嗎？她卻說：“只要一想到幾個小時后，這些孩子就可以撲到自己朝思暮想的父母的懷里，還有什么比這更幸福呢？”

劉艷擔任學校的教務主任，同時也是班主任和語文老師。為了更好地與學生溝通交流，及時了解學生思想動態，她經常布置一些別有深意的作文題目，讓學生寫。

一次以“親情”為話題的作文中，一個學生是這樣寫她與母親的感情的：“愿你眾叛親離，全世界只剩我愛你……”劉艷讀后心疼得淚流滿面，孩子的心里到底有多少難言的痛呀？她到這個學生的家里進行家訪才知道，原來，這個學生的父親外出打工，母親帶著她和弟弟妹妹在家。因弟弟妹妹年齡較小，母親又覺得她已經大了，所以對她的關心較少，平日里一有過錯，便會責罰，所以，這個學生覺得母親只愛弟弟妹妹，不愛她。了解到這一情況，劉艷把這名學生的作文拿給她的母親看，母親看后抱著女兒痛哭。原來，她們一直都深愛對方，只是忽略了表達。

努力使教學“萬紫千紅”

劉艷是一個對學生言行要求特別嚴格的班主任，班規一大堆，但是提起她，學生沒有懼怕，而是滿滿的尊敬和愛戴。原來，劉艷的法寶就是每到節日都會給班里的學生們準備小禮物，端午節系的五彩線、圣誕節的賀卡；平安夜里，她會把學生送給她的平安果一個個拆開、削好、端到班里，一起分享。這些對孩子們來說，都成了美好而溫暖的回憶。

作為教務主任，她把學校的教育教學質量提升作為己任，精心組織每一次考試，精心籌備每一次教研，同時倡導集體備課、共案批注的備課模式，隨著校本教研的深化，她不斷創新學校校本教研方式，積極倡導網絡教研，實現資源共享、優勢互補。她求的不是自己一花獨放，而是整個學校教育教學的“萬紫千紅”。

付出總有回報，幾年來，她的語文課多次被評為市級一等獎，她本人也先后被評為“區優秀教師”“市優秀教師”“市文明教師”“市骨干教師”“市學科帶頭人”“市優秀班主任”等。她所帶的上一屆學生一班共有60多人，在中招考試中達到駐馬店錄取線的學生就有20多人，達到駐馬店市一高錄取線的有十幾人。

作為一名教師，劉艷堅守三尺講臺、辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。