學(xué)院培養(yǎng)以師范生為主 同時(shí)設(shè)置非師范類學(xué)科

    新華網(wǎng)北京5月9日電 香港教育學(xué)院矢志成為亞太地區(qū)一所以教育及相關(guān)學(xué)科為核心的先導(dǎo)大學(xué)，通過培育具專業(yè)才能、關(guān)懷社群的優(yōu)秀人才，追求卓越學(xué)術(shù)成就，貢獻(xiàn)社會(huì)。5月9日，香港教育學(xué)院協(xié)理副校長（國際及大中華研究）及大中華事務(wù)處處長許聲浪博士來到新華網(wǎng)訪談間，為廣大學(xué)生和家長解讀2016年香港教育學(xué)院高招政策。

    主持人：

    大家可能都了解香港教育學(xué)院是一所師范類的院校，師范類的院校內(nèi)地有很多，如果讓您把香港教育學(xué)院和內(nèi)地的一些師范類的院校做對比，咱們在人才培養(yǎng)上有什么特色呢？

    香港教育學(xué)院協(xié)理副校長（國際及大中華研究）及大中華事務(wù)處處長 許聲浪：

    如果跟內(nèi)地的師范大學(xué)進(jìn)行對比的話，香港教育學(xué)院與內(nèi)地師范的大學(xué)運(yùn)行方式大體相同，但又各具特色。

    內(nèi)地師范大學(xué)發(fā)展的趨勢是朝著綜合型大學(xué)發(fā)展，很多事實(shí)上都以非師范為主，有的學(xué)校70%以上課程都是非師范類課程。香港教育學(xué)院已有160多年歷史，在1994年由香港政府將五所前師范學(xué)院合并成立了香港教育學(xué)院。雖然香港教育學(xué)院相對年輕，但多年以來，在亞洲地區(qū)師范教育類院校中已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)具有相當(dāng)?shù)匚缓蛯?shí)力的師范類大學(xué)。2015年QS世界大學(xué)排名中，香港教育學(xué)院在教育領(lǐng)域中的排名由2014年的第51-100位躍升至全球第15位，2016年的排名又升至第12位。這是一個(gè)非常大的進(jìn)步，在亞洲區(qū)，去年已經(jīng)進(jìn)入第三名，今年是第二名。所以說，香港教育學(xué)院在亞洲地區(qū)的師范教育中可以說是具備有一定的影響能力。

    剛才提到國內(nèi)師范類的大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)了很多非師范類的畢業(yè)生，香港教育學(xué)院主要還是培養(yǎng)師范生，還是以培養(yǎng)老師為主。但同樣會(huì)有一些非師范類的學(xué)科，比如人文學(xué)、社會(huì)科學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)與文化等。當(dāng)然我們的培養(yǎng)主體還是師范生。香港84%以上的小學(xué)老師、80%的幼兒園老師和30%中學(xué)老師都是我們的畢業(yè)生。可以說，香港教育學(xué)院對香港的基礎(chǔ)教育有非常大的影響。