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    教育部上午舉行新聞發布會，介紹學校美育教育改革的進展情況。記者了解到，今年我國將推進高雅藝術進校園、戲曲進校園，確保學校開齊開足藝術課程，此外還將抓好中華優秀傳統文化藝術傳承學校與基地的建設。

　　教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰介紹，近年來教育部采取一系列措施加強和改進學校美育，目前學校美育推進機制初步形成，構建了課堂教學、課外活動、校園文化“三位一體”的推進機制；學校的美育評價制度基本建立；學校美育重點項目成效顯著；美育條件保障明顯改善。

　　他表示，近年來中小學藝術教師數量平均每年增長5.3%，普通高校形成了一支比較穩定的公共藝術教育師資隊伍，藝術教學器材與課外活動場地條件得到明顯改善。同時學校美育受惠群體不斷擴大。

　　一項針對高校一年級新生的調查顯示，近80%的被調查學生在中小學階段接受了正規的藝術課堂教學，33%的學生掌握了一定的藝術技能，“我們在實施體育藝術2+1項目，即希望學生至少掌握兩項運動技能和一項藝術特長，現在看還需要進一步努力。”王登峰說。

　　王登峰表示，教育部門要以大力改進美育教學為突破口，提高學生的審美和人文素養；加大區域內美育統籌力度，確保開齊開足藝術課程；推進美育評價工作，組織第三方機構編制全國學校藝術教育發展年度報告。此外今年還要分省推進學校美育綜合改革，啟動簽署學校美育改革發展備忘錄，建設一批美育綜合改革實踐基地。

　　記者了解到，教育部從2003年起舉辦全國中小學藝術展演活動，為學生搭建展現藝術才能和展示藝術教育成果的舞臺。今年的藝術展演活動將于4月11日至16日在青島舉行。來自全國633所學校的7000余名中小學師生將參加展演，其中香港和澳門特別行政區的師生是首次參加。（記者張航）