家庭教育中，父母應(yīng)該做什么？孩子遭遇家庭暴力又該怎么辦？昨日，提請市四屆人大常委會第二十四次會議審議的《重慶市家庭教育促進(jìn)條例（草案）》規(guī)定，外出務(wù)工人員應(yīng)當(dāng)攜帶未成年子女共同生活，暫不具備條件的，每周至少通過電話、網(wǎng)絡(luò)、書信等方式與子女交流、溝通一次。

　　每周一次 父母應(yīng)與留守兒童溝通

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，2015年，重慶從幼兒園到義務(wù)教育階段的留守兒童有89.6萬人。流動孩子也超過了這個階段總數(shù)的三分之一。

　　對這樣的家庭來說，該如何實(shí)施家庭教育？草案規(guī)定，外出務(wù)工人員應(yīng)當(dāng)攜帶未成年子女共同生活，暫不具備條件的應(yīng)當(dāng)履行以下5個義務(wù)：

　　1.委托有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人或機(jī)構(gòu)教育子女；

　　2.每周至少通過電話、網(wǎng)絡(luò)、書信等方式與子女交流、溝通一次；

　　3.每月至少與學(xué)校和其他監(jiān)護(hù)人交流一次子女的學(xué)習(xí)生活信息；

　　4.每年至少與未成年子女團(tuán)聚一次；

　　5.法律法規(guī)規(guī)定的其他教育子女職責(zé)。

　　打罵孩子 可能會失去監(jiān)護(hù)權(quán)

　　草案規(guī)定，父母或其他監(jiān)護(hù)人有下列情形之一的，未成年人可以向?qū)W校、父母或其他監(jiān)護(hù)人所在單位、村（居）委會、婦聯(lián)、民政、公安，以及未成年人保護(hù)組織反映、投訴、求助、報警。

　　1.因父母死亡、失蹤、重病、重度殘疾，或父母雙方服刑、強(qiáng)制戒毒等其他不能履行家庭教育職責(zé)的；

　　2.不履行家庭教育職責(zé)，使未成年子女置于無人照看或危險狀態(tài)的；

　　3.未成年子女認(rèn)為父母或者其他監(jiān)護(hù)人的教育方法有損于自己身心健康的；

　　4.采用暴力、侮辱等方式實(shí)施家庭教育，危害未成年子女身心健康，給未成年子女造成傷害危險的。

　　當(dāng)然，單位和個人發(fā)現(xiàn)以上情形的，也可以向以上單位和組織反映。

　　而學(xué)校、父母或者其他監(jiān)護(hù)人所在單位、村（居）委會、婦聯(lián)、民政等以及未成年人保護(hù)組織發(fā)現(xiàn)本條例第十八條所列父母或其他監(jiān)護(hù)人不能履行、不履行或不當(dāng)履行家庭教育情形的，或接到反映、投訴或求助的，應(yīng)當(dāng)及時處理，對父母或其他監(jiān)護(hù)人進(jìn)行勸誡、批評教育或向公安機(jī)關(guān)報案。

　　公安機(jī)關(guān)接到報案后應(yīng)當(dāng)及時處理，根據(jù)情節(jié)予以訓(xùn)誡、告誡或行政處罰。

　　情節(jié)特別嚴(yán)重的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格，依法另行指定監(jiān)護(hù)人。

　　單位應(yīng)支持職員參加家長會

　　實(shí)際上，家庭教育活動，不僅是在家庭里，也有在學(xué)校的。

　　草案規(guī)定，中小學(xué)幼兒園應(yīng)當(dāng)建立健全家庭教育工作機(jī)制，將家庭教育工作納入學(xué)校工作計劃。

　　同時，中小學(xué)幼兒園應(yīng)當(dāng)將家庭教育工作納入教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容，建立以負(fù)責(zé)人、教職工為主體的家庭教育隊伍。

　　此外，中小學(xué)幼兒園應(yīng)當(dāng)開展兩次以上的家庭教育活動。幼兒園家長學(xué)校每學(xué)期應(yīng)當(dāng)開展三次以上的家庭教學(xué)活動。父母及其他監(jiān)護(hù)人參加學(xué)校家庭教育活動，其所在單位應(yīng)當(dāng)支持。

　　如果家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)泄露未成年人及家庭隱私，三年內(nèi)不得承接政府公共服務(wù)項目。（記者任明勇）