日前，全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）工作推進會在京召開。會議總結(jié)交流了北京市及遼寧大連、江蘇南京、湖南長沙、重慶巴南中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新工作的經(jīng)驗，對進一步深化教育督導(dǎo)創(chuàng)新、提升工作水平作了部署。教育部副部長、總督學(xué)劉利民出席會議并講話。北京市副市長王寧出席會議。

　　劉利民指出，2013年9月國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室建立中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度以來，各地結(jié)合教育改革發(fā)展實際，積極啟動實施中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，取得明顯成效，全國99%的中小學(xué)校實現(xiàn)掛牌督導(dǎo)。特別是2015年10月國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室開展全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）建設(shè)以來，各地積極探索創(chuàng)新縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作，進展順利。截至2015年底，全國已經(jīng)有22個省級單位向國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室申報了204個責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）。此次北京所轄5個區(qū)首批通過核查，為全國其他地區(qū)提供了有益借鑒。

　　劉利民強調(diào)，中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)是教育督導(dǎo)工作的一次創(chuàng)新，是落實《教育督導(dǎo)條例》，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的內(nèi)在需求，是轉(zhuǎn)變政府管理職能、加強對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)的重要舉措。要以掛牌督導(dǎo)工作實踐創(chuàng)新為抓手，進一步完善督政、督學(xué)、評估監(jiān)測“三位一體”的教育督導(dǎo)體系，推動教育督導(dǎo)創(chuàng)新深入開展。

　　劉利民要求，要創(chuàng)新教育督導(dǎo)觀念，倡導(dǎo)依法督導(dǎo)、科學(xué)督導(dǎo)。要充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用，督促和引導(dǎo)地方政府優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，指導(dǎo)各級各類學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。要創(chuàng)新督導(dǎo)管理體制和工作機制，加大督導(dǎo)結(jié)果運用力度。要強化督學(xué)隊伍管理，增強督學(xué)任職吸引力，優(yōu)化督學(xué)隊伍結(jié)構(gòu)，提升督學(xué)隊伍整體專業(yè)水平，加快形成一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神和教育情懷的督學(xué)隊伍。（記者 施劍松）