“何為創新？”面對主講人、北京大學張海霞教授的提問，北大現場的學生都在積極地表達自己的觀點：“創新就是之前沒人做，但成功后人們爭相模仿。”而外地高校學生通過互動教室也在踴躍發言，山東大學學生說：“創新不是虛空，而是立足于解決實際問題，從無到有、從有到更好的創造和更新。”鄭州大學的莫凡同學說：“創新有大創新和小創新，大創新是某領域標桿性的作品，今后產品離不開這個產品影子，而小創新是在已有基礎上，不斷改變。”

　　由東西部高校課程共享聯盟、北京大學和智慧樹網聯合出品的——《創新工程實踐》共享學分課的首場跨校直播互動課近日在北京大學開講。本門課程是首門創新類學分慕課，集“互聯網+教育+創新”三大熱點元素于一身。

　　直播課當天，全國72所高校，近3萬名選課學生在線收看。在現場，通過直播互動教室以及電腦端、App端的在線直播，山東大學、鄭州大學、四川大學、上海建橋學院、三亞學院、新疆大學等遍及東中西部的高校學生也能在第一時間與北大教授、學生進行面對面的實時交流。

　　課程教學團隊由北大7個學院，以及校外優秀企業導師組成，共開展16次直播教學互動，從多個視角詮釋“創新創意是靈魂，工程設計是根本，實踐管理高水準”。

　　北京大學學生鄭琪霖在課后興奮地表示：“今天比較有意思，現場很high，和其他學校學生碰撞一下思想，開拓一下思路，比較有利于創新。”（戴長瀾）