留守兒童的快樂寄宿生活
摘要：記者 張朝 代廷偉 文/圖寬敞的教室，冬暖夏涼的宿舍，干凈整治的餐廳……近日，記者走進(jìn)遂平縣實驗中學(xué)，如果不是親眼所見，很難相信這不僅是一所以留守兒童為
記者 張朝 代廷偉 文/圖
寬敞的教室，冬暖夏涼的宿舍，干凈整治的餐廳……近日，記者走進(jìn)遂平縣實驗中學(xué)，如果不是親眼所見，很難相信這不僅是一所以留守兒童為主的學(xué)校，而且還是留守兒童的快樂家園。
遂平縣實驗中學(xué)是在遂平一高原址上改建成的一所九年一貫制學(xué)校，全校4000多名學(xué)生中，80%以上都是父母外出打工的留守兒童或進(jìn)城務(wù)工人員的子女，他們來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。該校校長高明顯告訴記者，學(xué)校建立了留守兒童管理檔案，對留守兒童的學(xué)習(xí)情況、身心健康狀況、家庭情況等進(jìn)行動態(tài)搜集記錄。學(xué)校根據(jù)這些情況因材施教，經(jīng)常開展心理咨詢活動，幫助留守兒童疏通心理障礙，解決心理問題，彌補家庭親情缺失，營造家的氛圍。同時，為了充實留守兒童的課余生活，促進(jìn)孩子們德、智、體、美全面發(fā)展，該校組織成立了籃球、乒乓球、羽毛球、音樂、舞蹈、繪畫等興趣小組，讓這些留守兒童在溫馨的校園大家庭里健康、快樂成長。
生活老師為留守兒童梳理頭發(fā)。
認(rèn)真聽講。
干凈整潔的就餐環(huán)境。
濃濃師生情。
責(zé)任編輯：yss
(原標(biāo)題：駐馬店網(wǎng))
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