為讓孩子更快適應幼兒園生活

家長要做足“功課”

□張龍

隨著中小學的學生們重返校園，不少學齡前兒童也陸續開始幼兒園的集體生活。那么，低齡兒童怎樣才能適應春季入園初期的生活呢？近日，筆者走訪我市部分幼兒園了解到，要讓孩子更快適應幼兒園生活，開學前的“功課”家長必不可少。

“孩子該上幼兒園了，怎么才能讓他更好地適應幼兒園生活？”這應該是每個父母都必須認真思考的問題。

孩子進入幼兒園開始與老師、小伙伴之間建立交往關系，同時與父母的關系也會發生變化。如果孩子與父母的依戀關系沒有處理好，或者與老師、小朋友之間產生了不信任等交往障礙，這都會延長孩子的“分離焦慮”。因此，為了避免這類事情的發生，家長們在孩子入學前就應該幫孩子做好環境轉變的心理準備，其實就是幫孩子建立入園前的安全感。

在孩子入園之初的一個星期，爸爸媽媽應該準時接孩子，讓孩子明白這種分離是短暫的，爸爸媽媽每天都還會出現。另外，可以和孩子玩捉迷藏等游戲，讓他更進一步理解什么是短暫的分離。

讓孩子在入園前就養成好的生活習慣，不僅對他們的身心有好處，而且能讓他們很快適應幼兒園的集體生活，成為同齡中的佼佼者。那么，父母如何培養孩子的生活習慣呢？“首先，家長要培養孩子能安靜地進餐，學會使用餐具，并能夠基本做到不挑食。其次，培養孩子能夠主動飲水、洗手和如廁的能力。”幼教專家、市政府機關幼兒園園長張瑛說。

許多父母擔心孩子在幼兒園的吃飯問題。張瑛表示，孩子在家吃飯是不定時的，有時能吃一個多小時。到幼兒園后，吃飯都有固定的時間，過了點就沒了，所以一些不好好吃飯的孩子就容易吃不飽，這也是很現實的問題。不過，幼兒園的每頓飯和加餐相隔的時間不長，家長不用擔心孩子餓肚子的問題。   

有些孩子在入園時會出現不合群的現象，爸爸媽媽應該如何幫助孩子呢？

張瑛介紹，每個人的性格都是不相同，培養孩子的合群行為很重要。其實，不合群的孩子也渴望和小朋友們一起玩耍，只是他不知道如何與其他孩子相處。家長們應多讓孩子出去玩，當孩子開始懂得用自己的思維去看世界的時候，就應該多帶孩子接觸陌生人，與其他小朋友一起玩耍。這樣，孩子從玩耍中得到了快樂，也培養了社交能力。

    “父母是孩子的啟蒙老師，要讓孩子看到自己是如何與陌生人融洽地相處，告訴孩子人與人之間必須要寬容。”張瑛說。