湖北省武漢市，學生在參加期末考試。資料照片

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　　高校期末，誰最忙？

　　學生很忙，忙著應付各種考試；然而，老師并沒有輕松多少，監考、評卷、參與各類評比、課題結項、報銷……排滿了他們的日程表。

　　一個“忙”字涵蓋了多少充實與無奈？忙碌的價值又是什么？

　　監考是個“體力活”

　　晚上9點，北京某211高校教師王陽關掉了辦公室的燈，帶上280份高等數學科目的試卷，拖著疲憊的身軀回家。他打開手機，才發現微信群里炸了鍋。同事分享了兩張對比照片：一張是開學時精神飽滿的教師形象，另一張是學期末，老師們疲憊不堪的神情。其他老師紛紛表達了同感，“這段時間實在太累”。

　　這一天當中，王陽監考了兩場期末考試、上交了自己三千余字的工作總結，還填報了院級課題的申請表。為了讓高等數學科目的成績能在兩天之內公布，他批閱試卷直到一點才睡。

　　高校教師的“期末戰”，從考試周的前一個月就開始了：命制試題、組織考試、批閱試卷、試卷總結，上交本學期教學總結、下學期的教學計劃……各種任務充斥在期末的工作安排里。

　　最近，王陽和同事們每天中午只能在辦公室瞇上一小會兒，這樣“疲于奔命”的日子“把老師們都榨干了”。王陽說，“我已經老了，已經不能適應這個匆忙的節奏了”。而他才滿37歲。

　　“平時就課程多、備課量大、壓力大”，對于剛剛走上教學崗位的河南某高校教師王慧超來說，一到期末更是“超負荷運轉”。白天監考、晚上改卷，整天連軸轉已是常態。

　　這個期末王慧超監考二十場，挺過來后，她整整睡了一天。王慧超吐槽道，年輕的老師還能扛扛，年紀較大的教授實在忙不過來，也只好讓研究生幫著改本科生的期末試卷，“這次，學院平時身體最好的兩個老師都累倒了”。

　　有限時間被行政事務擠壓

　　1月7日，在中山大學人文高等研究院的教職工年度考核工作會議即將開始時，院內青年教師李思涯突然沖到院長甘陽面前，稱對方未依時解決他的職稱問題。這件事在教師群體里引起了不小的反響。期末，各種評比總伴隨著“糾結”一起到來。

　　最近，王慧超也顯得特別緊張。在學期末，她要匯總自己一個學期的工作量，為評職稱做準備：收集自己已發表的論文，上報各種教學課件和資料，“要交的各種材料一大堆，生怕漏報”。

　　除了職稱評價和課程教學之外，來自行政上的任務也讓老師們忙得喘不過氣來。

　　寧夏某大學新聞學系主任羅衛的桌上還放著一沓未完成的評議表格。除了每年必不可少的教學自評、同行評議、督導評價，最讓她“哭笑不得”的是，這次學校組織開展對行政人員工作滿意度調查，僅對后勤人員的評價就有十頁之多。面對從來沒見過的名字，還要按要求從“德能勤績廉”等方面進行評分，讓她無從下筆。

　　這樣“毫無意義”的調查不僅程序繁雜，還擠占了老師們原本有限的時間。羅衛認為，行政上的事務在期末尤為集中，使得原本專注于教學的老師被迫分心去參加各種會議和評比。

　　課題結項忙報銷

　　期末，往往是課題結項的高峰期，也是老師們忙于報銷課題經費的時候。光明日報記者調查發現，這項工作最耗費體力和耐心。

　　為了完成年度的科研課題項目費用的報銷工作，北京某985高校的楊光華一有時間就在貼發票。在每張報銷單上，一共貼有十張票據，上百張報銷單摞起來足有幾本書的厚度。這些票據必須剪齊后貼好，票據后還要簽上兩個人的名字。雖然工序煩瑣，但楊光華已經十分熟練。

　　楊光華坦言，貼發票只是工作的一部分，與學校財務人員“周旋”才是重中之重。因為，家住得離學校遠，為了能夠排上財務報銷的隊，楊光華只能叫學生幫忙。每到期末總是能看到學生們拿著各種單據在財務部門的門口排隊。

　　為了說清楚一張過期發票的問題，兩天時間里，楊光華去了學校財務處三次，他和同事們說笑道，“期末的大部分時間，不是在財務處，就是在去財務處的路上”。

　　為了自己的課題結項報銷，王陽也多次奔波于財務部門。這個期末，他又接下了一個院級課題，出版一本用于高等數學的教學輔導書。他還想在下個學期開一門經濟學課程。這兩個計劃將占據他整個寒假時間，“只有寒假的時候，才有大把的時間能夠靜下心來思考問題”。

　　在王慧超眼里，現在的大學校園，不管是老師還是學生，都少了些許從容與悠閑。不著邊際的思考和靜下心來閱讀，似乎成了奢侈的愿望。

　　王慧超期待，“不要總被別人推著走”。（本報記者 陳鵬 本報通訊員 姚偉康）