夢想與跨越——訪江西省書協主席毛國典

□晚報記者   李楊

12月7日至9日，中國書法家協會第七次全國代表大會在北京召開，和宋華平一同當選的，還有江西省書法家協會主席毛國典。毛國典是駐馬店市上蔡縣人，國家一級美術師、碩士研究生導師，現任中國書法家協會理事、中國書法家協會隸書委員會秘書長、中國美術家協會會員、西泠印社社員、江西省文聯副主席、江西省書法家協會主席、民盟中央美術院常務院長、東方印社副社長、江西省政協委員。

近日，記者電話采訪了毛國典。

在電話中，毛國典提到最多的四個字就是“人要感恩”。對于今天所取得的成績，毛國典說：“我感恩一路走來幫助過我的每一位恩師和朋友，是他們無私的幫助才有了我今天的成績。”

毛國典（資料圖片）

啟蒙

兩位同村人影響了毛國典一生

毛國典出生在上蔡縣邵店鄉卜莊村一個普通的農民家庭，在兄妹六人中毛國典排行第二。毛國典的父母都不識字。與毛國典同村的毛建設和朱軍是卜莊村的文化名人，熱愛寫毛筆字。在與他們的接觸中，毛國典慢慢地也愛上了書法。毛建設和朱軍對毛國典的熏陶，影響了毛國典的一生。

在繪畫方面，對毛國典影響最大的是他的兩個舅舅。毛國典的大舅在信陽明港部隊當兵，在部隊負責放映電影和畫幻燈片。毛國典的二舅在家務農，喜愛畫畫和做手工。毛國典小時候經常去姥姥家玩，有時放暑假在姥姥家一住就是半個月，和兩個舅舅關系很好。

在姥姥家玩的時候，毛國典會比照著大舅買的蠟筆畫書、簡筆畫書等臨摹。家人和鄰居看到毛國典畫的畫，都夸他畫得好，這使毛國典對畫畫有了信心。

談及這些往事，毛國典感觸很深。他說：“小時候家里雖然窮，但那些寫字、畫畫的日子對我來說很快樂。兒時那樣的環境，奠定了我以后人生的發展方向。”

上初中之后，毛國典沒有間斷過畫畫和寫字。當時農村學校沒有專業的美術老師，也沒有美術課和書法課，毛國典就憑自己的感覺寫和畫。

 升入邵店高中之后，學校有了兩位會畫畫的老師，一位是耿耀先，另一位是教英語的張振華，這讓毛國典非常興奮。在假期的一天，毛國典分別拜訪了這兩位老師，向他們自我介紹：“我叫毛國典，是今年剛剛入校的學生。我很喜歡畫畫和寫字。我能否拜您為師，學習畫畫和寫字？”兩位老師都說可以。就這樣，毛國典向兩位老師學習畫畫和寫字，直至高中畢業。因為把心思全部用到了寫字和畫畫上，毛國典的文化課較差，沒有參加高考，畢業后回家務農了。

反差

從高中生到青年農民

從一個高中生到青年農民，毛國典內心的反差極大，他內心的凄苦和對生活的絕望無人訴說、無處發泄。他經常想：“難道我就這樣在家種一輩子地嗎？”

1981年，經人介紹，毛國典到邵店公社電影院畫電影海報，每月工資28元。在電影院的工作并不只是畫電影海報，還要放映電影、賣電影票、進場檢票、守門等。在電影院干了幾個月后，毛國典辭去工作。他給在山西太原當鐵道兵的大哥寫信，說想參軍入伍，但大哥沒有同意。后來毛國典說自己想報考有美術專業的大學，大哥很支持他。

考大學不是件容易的事。在毛國典最無助的時候，他去找了同村同族的叔叔毛金山。毛金山當時是上蔡縣記者站的記者，見多識廣。在毛金山的引見下，毛國典見到了縣文化館的王朝賓。毛國典問王朝賓畫畫能考大學嗎？王朝賓說可以。毛國典又問，考大學要學畫什么畫？王朝賓說，要學素描、人物頭像、寫生、速寫、色彩靜物。這是毛國典第一次聽到這幾個名詞。

幾次指點后，王朝賓很負責任地對毛國典說，自己不是美術專業畢業的，他可以介紹毛國典向在上蔡縣文化館上班、即將報考美術專業的吳力（現為周口師范學院美術學院院長、教授）學習。后來，吳力又帶毛國典拜見了在上蔡縣一中上班、畢業于開封師范學院油畫系（后改名河南師大）的馮芒。

向兩位老師學畫的經歷，毛國典的眼界大開，更增強了他考大學的信心和決心。

1984年高考，第三次參加高考的毛國典被周口師專藝術系錄取。大學畢業后，毛國典被分配到河南省工藝美術學校工作。

激動

第一次投稿就順利入展

在河南省工藝美術學校，毛國典從事設計基礎課的教學工作，主要講授素描、水彩畫、基礎圖案設計、裝飾風景、字體設計等課程。每天晚上，毛國典都臨帖至第二天凌晨。學校教務處處長倪鳳祥看到毛國典練習書法如此用功，就帶他到開封市書法名家李逸野家學習書法。

參加工作之后，毛國典一直沒有放棄自己的愛好。“我一直認為，一個人一生可以從事自己兒時喜歡的事，是最幸福的。”毛國典說。

1990年，因學校搬遷到鄭州，毛國典離開開封，到鄭州新校區工作。其間，在朋友的介紹下，他向家住鄭州市工人新村的李強求教書法。1993年春天，毛國典帶著臨刻的印拓，找李強點評。李強謙虛地說自己不太懂篆刻，介紹毛國典向篆刻家李剛田求教。毛國典很興奮，因為他早就知道李剛田是一位全國有名的篆刻家。

在鄭州工作期間，毛國典又到省文聯、省書協拜訪了張海、宋華平，后來又接觸到云平、吳行等書法名家。“那時我感覺鄭州的書法氛圍特別好，自己也慢慢懂得多了，眼界也開闊了，覺得在河南學習書法很幸福，到處都是書法名家。”毛國典說。

1993年，全國第二屆新人新作展面向全國征稿并在鄭州展出。毛國典創作了一幅《爨寶子》的中楷作品投稿，順利入展。這是毛國典第一次投稿，也是第一次入展中國書協主辦的全國書法展。

1994年，全國首屆楹聯展征稿，毛國典又用一副《張遷碑》風格的對聯順利入展。

1995年，首屆國際篆刻交流展征稿。在李剛田的指點下，毛國典用一周時間刻了一件印屏寄至組委會，不久后接到了入展通知書。這是毛國典的篆刻作品第一次入國家級展覽。“至今我仍然懷念那段難忘的時光。李剛田老師對我的幫助令我難以忘懷。”毛國典說。

美術方面，1994年全國第八屆美展（河南展區）、1999年全國第九屆美展、2000年全國第十四次美術新人新作展，毛國典的作品都入展了。1995年，毛國典加入中國書法家協會。2000年，毛國典加入中國美術家協會。2008年，毛國典加入西泠印社。毛國典終于實現了多年想加入三大協會的夢想。

轉折

離開河南前往江西工作

當時，河南的書法在全國排名靠前，書法家隊伍特別大。河南省書協在當時的省書協主席張海的帶領下，舉辦了一系列轟動全國的活動和展覽。比如：最早創刊《書法家》雜志，最早創辦河南書法函授院、河南書法周進京展、河南墨海弄潮展（每期推出15位書法家）、中原書法大賽，最早邀請著名書法家王學仲到鄭州講學等。一系列深有影響的活動，讓鄭州備受全國書法界關注。當時，毛國典看到了河南好的一面，那就是大環境對年輕作者的成長有利。同時，毛國典也看到了不利的一面，意識到河南的書法人才太多，上升空間較小。經過一段時間的思考與對比，毛國典決定離開河南。

毛國典拿出全部積蓄4萬元，印制了《毛國典書法篆刻集》、《毛國典素描集》、《毛國典水彩畫集》，并把自己以前書畫篆刻入選全國展證書、兩個協會的會員證書、各種獲獎證書復印幾份，裝訂成三份，于2001年3月向南方三所大學人事處寄了過去。

很快，兩所大學同意毛國典調入。其中一所大學是江西科技師范學院藝術設計系（現為江西科技師范大學）。兩省對比后，毛國典選擇了書法、篆刻、水彩水平在全國較弱的江西省，覺得在江西省發展的空間更大。就這樣，毛國典乘火車去了位于南昌的江西科技師范學院，在藝術設計系擔任基礎教研室主任并從事素描、水彩畫和設計基礎課的教學工作。在江西科技師范學院的三年里，除完成教學任務外，毛國典業余時間仍堅持書畫篆刻創作，作品多次入選中國美協、中國書協主辦的全國大展并多次獲獎。

成就

帶領江西省書協前進

2004年，江西書協駐會有一位書法家即將退休，要調入一位書法家駐會工作。時任江西省文聯黨組成員、副主席（分管書協）的祝新穗看中了毛國典的專業素質和為人，就把毛國典從師范學院調入文聯書法家協會工作。2005年3月，毛國典被任命為駐會秘書長。2005～2006年，毛國典到江西省的一些地市縣進行考察，借鑒河南、江蘇、山東、浙江等書法大省的經驗，制訂了適合江西省的發展計劃和思路。

第一，開設書法大講堂，聘請全國書法名家、中國書協理事評委來江西省進行書法培訓，從基礎抓起，效果很好。

第二，把常規的展覽細化，把沒有的展覽做起來。例如：以前協會沒有辦過的的青年展、臨帖展、篆刻展、婦女展、刻字展、大學生書法展、老年展等，都要辦起來。

第三，通過經常召開常務理事會號召大家要講團結、講奉獻。各地協會負責人要把本地區的書法家、書法愛好者組織好。多給基層作者創造學習的條件，切忌打壓本地重點作者等。

第四，對全省加大培訓力度，成立培訓中心，面向全省招生，聘請高校書法教師和書法大省的獲獎書法家到培訓中心上課。

 江西省依托培訓中心培養出一大批書法人才。近年來，江西省書法進入全國展的人數直線上升。江西省由書法小省成為書法強省。

    “我能取得現在的成就，得益于我的恩師和朋友，是他們無私的幫助成就了我。我對他們充滿了感激。”毛國典說。