□晚報記者   高琳琳/文   閆宏偉/圖

幸福快樂的一家人。

“媽媽，中午時間緊，你就不要給我做飯了，我隨便吃點就到班里學習，你不用擔心……”11月6日，接到母親打來的電話，袁暢一邊安慰，一邊拒絕了母親的好意，她不想因為一頓簡單的午飯讓父母操心，而且她也想騰出更多的時間學習。

袁暢是正陽縣第一高級中學高三（23）班的團支部書記。幾年來，在老師的精心教導和培育下，她在學習上刻苦鉆研，勤勤懇懇。年年都被評為“三好學生”、“優秀團干部”。她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子，長輩們面前的孝順女，老師心目中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

從小敢于挑戰自己

個頭不高，帶著一副小眼鏡，記者走進正陽縣第一高級中學高三（23）班看到袁暢時，她正低著頭埋在一堆復習資料里。眼前的袁暢就像一個初中生，在鏡頭面前顯得有些羞澀。

跳過拉丁舞、學過鋼琴……說起自己眾多的愛好，袁暢并沒有顯出驕傲的樣子。她說，這些愛好都是自己喜歡的，而且也都堅持了下來。

一開始學鋼琴和聲樂是比較枯燥的，袁暢7歲開始接觸鋼琴時也只是好奇，可后來學著學著就感覺沒什么意思，可又不想落在其他小朋友的后面。

“每次看到老師和其他同學坐在鋼琴前彈奏優美的樂曲，我既羨慕又不服氣，下決心要彈得比他們還要好。”袁暢說。

初學拉丁舞時，母親只是想讓袁暢通過跳舞練習一下體型。袁暢并不是老師眼中跳舞的好苗子，但是她有一股子韌勁，越是條件不好，她越勇于挑戰自己。勤問、多練，沒過多久，她已經跳得有模有樣了，為此她還代表舞蹈隊到省里參加過比賽獲了獎。

品學兼優獲佳績

“她有時候比男孩子還要堅強，就像心中有個小宇宙會爆發一樣。”說起女兒，袁暢的父親袁志偉語言中透露著欣賞。他說，女兒很少讓他和妻子操心，從小就自覺學習，而且成績一直不錯。

在眾多鄰居和親朋好友的眼中，袁暢從小就是一個讓人既省心又乖巧的好孩子。

在袁暢小學的評語中，老師常常會這樣寫道：袁暢同學在學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，學業成績優秀；熱愛勞動，積極帶同學們參加各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。

在自己的努力下，功夫不負有心人，多年來，袁暢多次獲得表彰，她年年都是學校的“三好學生”、“優秀班干部”、“尊敬師長”、“助人為樂”、“自理小主人”、“熱愛勞動”、“小藝術家”等榮譽，學校設立的各項“特長獎”，她得到的有十幾種。

在成績面前，袁暢顯得很從容，她說，這算不了什么，山外有山，人外有人，自己還需要不斷努力，追求更高的標準。

父母的貼心“小棉襖”

在學習好功課的同時，袁暢在生活中也很獨立，讓父母省了不少心。

“這孩子從小就自己的事情自己做，也會自己拿主意，我們也沒過多的時間去管她。”袁暢的母親李春莉告訴記者，她和丈夫都在縣教育部門工作，工作非常繁忙，有時候還要出差。為了不讓父母為自己分心，影響工作，女兒經常自己做飯、洗碗、擦地板、洗衣服，幫父母減輕負擔。

有時李春莉和丈夫回家晚了，袁暢就做好飯等他們回來。吃著女兒做好的可口飯菜，李春莉和丈夫感到很溫馨。

“這孩子比同齡人懂事，我們都羨慕袁家有這么可愛的丫頭。”袁暢的鄰居對她也有很高的褒獎。在袁暢的許多同學中，大多數是獨生子女，他們在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，有許多人把這種享受當成了理所當然。

“爸爸媽媽工作那么忙，我不能再讓他們替我操心了。”袁暢從很小就開始注意做到自主自立，不惹父母生氣，不給他們添麻煩。她不僅贏得老師和父母的喜歡，而且也鍛煉了自己適應生活的能力。

老師的好助手

在大家的眼中，袁暢愛學習、勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好。其實，剛入高中時，她的功課并不太好。面對這種情況，她沒有氣餒，暗暗下定決心，一定要把成績趕上去。

每天早晨，袁暢很早就起床，堅持早讀；課堂上認真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題。夜晚父母催促一遍又一遍她才休息。經過一段時間的努力，她的成績得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝。如今，她理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。

生活在教師世家的袁暢從小就受到了良好的家庭教育，因此，袁暢的班主任郭子凌老師常形容這個學生像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。

上高中后，袁暢勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。

郭子凌說，袁暢上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真完成各科作業。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻。

雖然才接高三班幾個月，袁暢的語文老師李琳也發現這個學生的諸多優點：在班級里，袁暢擔任了多種職務，在提高自己學習成績的同時，她盡職盡責，努力做好自己的每一項工作。身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。

同學眼中的“活寶”

“她呀，雖然沒我高，但我們都很服她。”坐在袁暢前面的同學張攀江對這個小小的女生很是敬佩。他說，班上的黑板報和手抄報，都是袁暢帶領同學自行設計、編寫的，學校的宣傳櫥窗都是她帶領同學們定期更換。從小就練習鋼琴、電子琴的袁暢是班里、學校里的文藝骨干，而且她還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節目，使所在的班級活動課充滿了生機。

在同學中，她是一名貼心的小妹妹，老師和同學都很信任她。她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。有些問題，她講了三五遍了，當別人沒聽明白時，她并不灰心，還是反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。

平時，同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。當離家遠的同學值日時，總是主動代他們做好值日生工作，讓他們有一個充足的吃飯休息時間。

正陽縣開展“踐行正陽精神、爭做最美少年”以來，袁暢努力學習按照“厚德、誠信、開放、奮進”的精神要求自己，并大膽鍛煉，努力實踐。先后被評為“駐馬店市第二屆天中好少年”，“正陽縣第二屆好少年”稱號。

希望繼續在音樂里翱翔

不但學習好，袁暢愛好的水平也是一級棒，學了十幾年的鋼琴，她已經取得了9級證書，準備考十級，而且現在她還在學習聲樂。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但袁暢懂得一份耕耘，一份收獲，不經歷風雨怎么見彩虹。

“袁暢學習那么好，如果考藝術專業是不是太可惜了？”記者向她的父母詢問。

“這孩子從小就有主見，我們都尊重她的選擇，而且只要她快樂學什么都行。”袁暢的父親袁志偉說，女兒性格好，也開朗，無論孩子喜歡藝術或者鉆研文學，家人都支持。

     問起自己的夢想，袁暢說，她正在努力，準備報考中南民族大學，繼續學習聲樂，學習自己喜歡的，希望以后用自己的所學回報社會，回報大家。