陳鈺瑩

記得那次領通知書，吃過早飯我和孩子早早的來的學校，孩子進學校了，我在校門口地等著，這時看見女兒的同學麗麗和我女兒一起走出學校的大門，麗麗滿臉笑容對我說：“阿姨，我考了雙100分”。而而我女兒卻滿臉通紅哭著說：“媽媽，對不起，我沒拿到雙100分，因為數學我只考了99分”，當時我沒說什么，夸獎了麗麗，在回家的路上我對女兒說：“你跟媽媽說說為什么沒有拿到雙百，你平常成績不是比麗麗好嗎？”

孩子眼里含著淚水，委屈的眼神看著我，吱吱唔唔的說了事情的見過。“媽媽其實這些題我都會做，而且我很快就把試卷做完了，于是我就開始認真的檢查，當我檢查到最后一題的時候，我發現這道題我做錯了，這時時間也不多了，老師一直強調快交卷了，沒做完的抓緊時間，做完的趕緊檢查，我正準備用橡皮擦掉改正過來的時候，麗麗著急的對我說：“借一下你的橡皮，我還有很多沒做呢”，看著她著急的樣子，我毫不猶豫的把橡皮借給了她，當她用完還給我的時候，下課鈴響了，我還來不及改正就交卷了“。

看著淚流滿面的孩子，我并沒有說些什么，只是問她：“下次再遇到這種情況你還會借嗎？”孩子想了一下告訴我說：“我還會借給她，不過我會在我的文具盒里多裝一塊橡皮”。

聽了孩子說的這話，我很欣慰，我高興的說：“沒關系孩子，你雖然考了99分，但在媽媽心里你考的是100分”。