古往今來的有關家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導。我和大多數家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。

我們家孩子今年六年級了,在這五年多的時間里,我最大的感受就是:良好的家庭學習環境，造就了孩子良好的學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,他將使人終身受益。

    大人不學習是不行的，所以我們會經常會買書看書。當我看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題，這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得。我要求孩子做事情要認真。孩子做完作業,我會給他檢查一遍,發現他字寫得很潦草,會要求他擦了重寫。有時候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。

現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,因此我們就給他創造條件去跳舞。

記得第一次學習的時候他哭了,因為學跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來也疼,我問他還學不學,他說還要去學,要把身體鍛煉的棒棒的一定就會成功。這次花的時間長一些,看著他大汗淋漓地練著老師教的每一個動作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁。孩子也是越來越認真,看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪。他很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現在上學,如果他特別喜歡,我就給他預定一個目標,完成的好就可以買。這樣可以激發他的學習興趣，也可以改掉一些壞習慣。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以后,我有時會檢查一下是否整齊,學習用品是否齊全,若沒帶夠我會給他放進去。事后我會提醒他要注意。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我也會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

    家長都希望自己的孩子成才,我同樣有這種心理,但我們不會強迫他學他不喜歡的事情。如畫畫他非常喜歡， 從幾歲時到現在很多年他不但興趣未減,反而把它當成生活的一部分不可分割,這是他純真,稚氣的思想最好宣揚的圣地,看著孩子畫的動物,花草樹木,神態各異,表現方式靈活，表達意思明確， 我會有一 種開心的喜悅。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認真,對社會有用的人。

    老師如果布置了需要家長配合的作業，我都會認認真真地與孩子一起完成。需要翻閱書籍的就去看書，需要上網搜集或是下載的資料也都按時完成。女兒要做手抄報，我就上網幫助她搜集資料，與她一起設計版面，陪著她一直做完。學校里的“經典誦讀”活動，讓家長和孩子一起讀書，我就每天床頭上放上一本書，孩子也跟著學，睡覺前我們倆一起讀上一會兒書，從此孩子也養成了愛讀書的好習慣。暑假里的每天早晨，我和孩子帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去南海公園，我給他讀上一個名人故事再回家。

從孩子四歲起，我就讓他學習舞蹈，目的不是讓他長大成為一個舞蹈家，而是要培養他的氣質。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給他準備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關的書，并且給他報了美術繪畫班。多方面的培養使孩子有很多展示才藝的機會，也讓他越來越自信，學習的勁頭也越來越足。

良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養起來的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我相信每一個孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。