家庭教育不僅是基礎教育,而且是主導教育,給孩子深入骨髓的影響,是任何學校及社會教育所永遠代替不了的。 可以說家庭是一所學校,家庭教育有它自身獨特的方式,家庭環境氛圍及父母的言論行為會對孩子產生潛移默化的影響,在無形中塑造著孩子的人格品德與基本素質。 正如有人所說，孩子的心是塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行為的收獲；播上行為的種子就會獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就會獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會獲得命運的收獲！

    一直以來，為了給孩子創造良好的成長環境，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍。首先我認為培養孩子良好的生活習慣比教給她知識還重要。晶晶才幾個月大的時候，我就教她：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。晶晶從小就養成了愛整潔的好習慣，并且還很愛惜她的玩具。我們經常當著晶晶的面互相表達家人之間的關心?，F在晶晶已經很會體貼關心家人了，每次爸爸媽媽要去上班的時候，她不管在干什么，都會跑過來跟爸爸媽媽說再見，叮囑爸爸媽媽路上小心！有好東西也想要和家人分享。另外 我會做孩子的知心好朋友，我和她相處時，我常常和她聊天，聽她說話唱歌表演，做她最忠實的觀眾。每天從幼兒園回來我都會問孩子在幼兒園的生活、學習情況。晶晶會很開心的講述她在幼兒園所發生的一切，有她的小同學、她的老師、還有學到的東西。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合老師對孩子的教育。

   我和每位父母一樣都疼愛自己的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我一定拒絕，并且告訴她拒絕的理由。當孩子表現不好時，我的做法是多鼓勵，少訓斥，幫孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且可以做的很好！

    我們不可以陪伴孩子一輩子，但良好習慣可以陪伴孩子一生！

生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得自己是和孩子在共同成長，她是一天一天在長大，我是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我帶來很大的驚喜，感謝孩子給我帶來的驕傲和快樂!