源源是個比較聽話的孩子，安靜，懂事。只是有時比較膽怯，這和我還有爸爸有關系，爸爸和我都是急性的人，說話愛大聲，也沒有耐心。這些壞的毛病現在都被源源監視著呢。

把孩子從老家接回來時總覺得她受了委屈，我們要補償，只要我們能辦到的什么都依著她，每天放學后到家第一件事就是開電視，時間長了我們怎么說她都不關電視，如果我們強把電視關掉她就會又哭又鬧，沒完沒了。后來我們就約定一天只能看兩集，她不愿意，我就會給她心理暗示，我說：“寶貝，你長大沒？”她說：“長大了。”我說：“我怎么不相信啊，長大的孩子都會知道保護自己的眼睛。”她說：“我會保護自己的眼睛啊。”我說：“真的？”她鄭重其事的點點頭。我心里暗自高興：“那看電視久了可就不能好好的保護眼睛了，你長大了能做到不看那么久嗎？媽媽不是不讓你看，只是媽媽希望你的眼睛永遠這么明亮這么大。”她有點不高興的說：“那好吧，我也想我的眼睛又大又漂亮。”慢慢的她從一天兩集，縮減到一天一集，甚至于現在一點都不想著看了。很高興她能有這樣的轉變，孩子最希望的就是得到別人的夸獎，最渴望得到認可，只要她做的對，我們就可以適當的夸夸她，讓她有自豪感，從而得到自信。

現在是電子化時代，手機成了生活必不可少的一部分，在大人的帶領下，孩子們也是對手機了如指掌，玩的不亦樂乎。爸爸和我也不例外，不管誰拿出手機看時，她總是也要拿手機看動畫片。我覺得這樣總不是辦法，就和孩子說：“寶貝，要不這樣吧，你來當我們家的小小監督員，來監督爸爸和媽媽，如果我們再在你面前拿手機玩，你就吵我們，我們一定聽你的話。”她高興的答應了。每次拿出手機還沒開始翻呢，就能聽到她的聲音：“媽媽你說過的，讓我監督你，不能玩手機。”我只能把手機乖乖的放入口袋。就這樣，慢慢的孩子和我都成功的戒掉了手機癮。其實，我們覺得她們是孩子，什么事都不能和大人比，但是在孩子的眼里，她和我們是一樣的。大人能做的她們也能做。如果強制的讓她聽大人的話，她們會很不服氣，并且覺得不公平。讓她做了監督員，有了任務，增強了她的責任感和榮譽感，她就覺得和我們一樣平等了，并且有了權力和有了地位，她就會很樂意做。

小孩子就是一張白紙，父母是第一任老師，而父母如何教養很重要，孩子的行為舉止很多時候是父母行為舉止的同步反映?？吹侥切е⒆釉诠矆龊虾蛣e人大聲吵架，甚至動手打人的父母，這樣的言傳身教，孩子未來會不會有同樣的暴力行為傾向？當孩子犯錯誤時，我們大人是不是要問問自己，這些事有沒有教過孩子不要這樣做。是不是自己的行為給孩子做了不好的榜樣?對待孩子，是不是毫無原則，而把這種無原則理所當然地認為是父母無條件的愛？