有趣的聯歡會

□駐馬店第二實驗小學    四（1）班   張銘澤

屬于我們的節日——六一兒童節到了，班里每個同學的臉上都掛著笑容。等到語文老師宣布下午要舉行六一聯歡會時，同學們更像是剛出籠的小鳥一樣歡呼雀躍起來。

下午,教室里像沸騰的開水一樣翻滾，熱鬧極了。窗戶黑板、書桌、講臺……到處掛著彩帶或擺放著氣球，洋溢著歡樂的氣氛。

開始表演節目了，真的是種類繁多：猜謎語、腦筋急轉彎、講笑話故事、說相聲……，每個節目都把同學們逗地合不擾嘴。

終于到了我們期盼已久的游戲互動時間了，第一個游戲是吹氣球：誰先把氣球吹爆誰先獲得勝利，老師挑選了四名選手，分別是：李雪萌、岳兆基、王儲、許亞楠，老師剛說開始，他們就憋足了勁，漲紅了臉使勁吹氣球，“砰砰”緊挨著兩聲震響，李雪萌、許亞楠兩人的氣球依次被吹爆了，剩下兩位男生很無奈的放棄了。

再看看投氣球，男女兩隊分別用手擋著氣球，球落到哪隊陣地里視為“陣亡”。沒過兩招，我們男生隊的“猛將”喬振坤就直接把球叩到女生隊，真厲害！

最后一項是爆氣球的環節，每個人后背貼著一個氣球，我們要想辦法爆掉別人的氣球而且保護好自己的氣球，最后的生存者勝出。我瞅準機會向主持人扶志涵奔去，眼看就要把他的氣球抓爆了，楊起銘卻突然一把抓住我的氣球，將它“殘忍”的夾碎了，我被淘汰了。同學之間依然在激烈的爭斗，我看著熱鬧非凡的同學們，心中無比快樂！

此時，那清脆悅耳又熟悉的歌聲——放學鈴聲響起了，我們戀戀不舍地走出教室。

（小記者證號：150061）

（指導老師：王化冰）

快樂六一

□駐馬店實驗小學   三（2）班   羅樹珩

周五下午，我一進班，班里就熱火朝天的，貼氣球的貼氣球，粘彩帶的粘彩帶，還有人在黑板上畫畫，原來就要開六一晚會了，于是我也加入了“裝飾大軍”。全班陸陸續續忙了幾十分鐘，終于把班里裝飾好了。

六一晚會開始了，第一個表演的是劉耀元、陳梓禾和張梓源一起朗誦的一首詩，聽得我如癡如醉。之后于鎧川的架子鼓表演讓我從幻像中進入現實，于鎧川表演完后我們都毫不吝嗇獻給他熱烈的掌聲，不一會兒，就輪到我和薛琪川表演相聲《節約用水》，我們表演的時候一句“這小子還不傻，腦袋還轉得過來”，把大家逗得捧腹大笑，不過最好笑的是肖子越的脫口秀《碰瓷》了，其中有一段話是說：他家鄰居是一個富二代，一天開著豪車出去等紅綠燈的時候，突然一個老大媽倒在車前，硬說富二代撞了她要富二代賠錢。于是富二代拿出手機打電話說：“喂，爸，去銀行取45萬，我要撞死個人。”老大媽一聽嚇得趕緊跑了。同學們都笑得直不起腰了。

晚會結束了，我還領到一個作業本作為表演的獎品，我心里像吃了蜜一樣美滋滋的。

這次六一晚會多么令我難忘啊，我真希望下一個六一晚會快快到來！

（小記者證號：152301）

（指導老師：張蕾）

金色的童年

□駐馬店市第三小學     五（2）班   隗子奇

童年，是一首歌，一首充滿快樂的歌；童年，是一幅畫，一幅色彩鮮艷的畫；童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花……在那豐富多彩的童年里，發生了一件又一件的趣事組成了我們金色的童年。

記得那是四歲的時候，我還在上幼兒園，校門外總會有賣棉花糖的。那時貪吃的我怎能經得住誘惑？就鬧著讓爸爸買了一個嘗嘗。沒想到這棉花糖果然又大又甜，而且又軟又好吃。從此我喜歡上了棉花糖。每天放學，我都會嚷嚷著要吃棉花糖，可是爸爸卻不買了，還說什么吃太多容易壞牙什么的。那時的我是不理會這些的，常常使出我的殺手锏——一哭二鬧三不走，有時也能如愿以償。可時間一長，殺手锏就不好使了。

怎么辦？一想起棉花糖，我就直流口水。棉花糖、棉花糖，不就是棉花和糖嗎？經過我的一番苦思冥想，終于有了辦法——把棉花和糖和在一起不就行了嗎？說做就做，我上陽臺找了一點兒棉花，又趴在灶臺上挖了幾勺糖，和棉花放在了一起用手攪攪就大功告成了。看起來雖然沒有賣的蓬松，可味道不一定差。我捏起一團放在嘴里嚼了嚼，可怎么嚼也嚼不爛，味道甜甜的，可就是咽不下去。唉！可憐我的小牙。就在我納悶時，爸爸回來了，看著我痛苦不堪的表情，忙問我怎么了？ “我做了棉花糖，可嚼不爛。”爸爸聽了之后笑了起來，看了看我端著的碗，禁不住哈哈大笑：“你呀，真是貪吃。人家做棉花糖都是用機器做的，用的不是棉花。”我是懂非懂地點了點頭。

每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩如畫的歲月，夢幻的季節……我想，童年就是一顆沒有年輪的樹，永不消失。

（小記者證號：151931）

（指導老師： 王莉麗）

童年的發現

□駐馬店市第二小學    五（2）班   王依帆

童年是一幅畫，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

春天，開花植物以百花盛開的形式開始了創新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實的？果實里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征，讓我們來觀察和研究吧!

有些花像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成，這樣的花叫完全花；有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。

像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹花，柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽牛花的叫做完全花。

植物的花擔負著產生種子、繁殖新生命的任務。植物的果實和種子是怎么樣形成的呢?

當蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時，就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會是雌蕊子房里的胚胎受精以后，果實會和種子開始成長，花朵開始凋謝。

 小心地剝開一個快要成熟的油菜的果實，觀察里面的油菜種子，數數一個個油菜里夾了有多少粒種子，還會有多少個萌發的小生命。

生活中奇妙所在，許多美麗的發現，讓我們都記憶猶新，還有許多發現等著我們去探索。

（小記者證號：154223）

（指導老師：李春紅）

童年的秘密

□駐馬店市第二小學    四（2）班   魯安航

隨著時光的流逝，我已經九歲半了，可是我還會經常想起童年的那件事。這件事成了我藏在心底的秘密。

我六歲那年，媽媽給我買了幾條小金魚，有紅的、有黃的、有黑的……好看極了。媽媽叮囑我不要隨便給金魚吃東西。一天，我把作業寫完后，迫不及待地跑去看金魚。我最喜歡的是那條紅色的小金魚，它的頭部顏色特別紅，像一團紅艷艷的火，我給它起了一個名字叫“火帽子”。這時，媽媽要外出辦事，我繼續坐在魚缸旁全神貫注地欣賞起美麗、可愛的小金魚。它們瞪著水靈靈圓鼓鼓的大眼睛，張著小嘴巴，不時往上吐泡泡。我猜想它們是餓了吧？我立即起身拿魚食，突然想起媽媽不讓我隨便喂魚，可是小金魚餓死了怎么辦呢？我決定還是喂一點點吧！我往魚缸里扔進一點魚食，一群小魚飛快地游過來。還是“火帽子”厲害，游在第一，不一會兒就吃了三、四顆。我感到太有意思了，就把一包魚食全部扔了進去，小魚們爭先恐后地爭魚食。不一會兒，魚食都被吃完了。我想會不會喂得太多了，心里有些不安，但看小金魚們游來游去，悠閑的樣子讓我提著的心漸漸放下了。我也不知不覺地睡著了，在夢里，我變成了一條小金魚，和“火帽子”游向大海，吃到了很多美味……這時，我被媽媽叫醒了：“金魚怎么死了？”我吃了一驚，連忙說：“不是我弄死的。”媽媽喃喃自語地說：“好像這兩天忘了喂食了，是餓死了吧？”媽媽不再問我，我把心慢慢地放下來。接下來的幾天，媽媽一直自責，并說：“咱家以后不再養金魚了，死了的小魚太可憐了。”我看著這一切，內心難受極了，可又沒有勇氣說出事實。

童年似一幅畫，畫出我們豐富多彩的生活；童年如一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一首詩，詩里有我們的向往和憧憬；童年如不見光的角落，深深地掩藏著我們的后悔與自責。

（小記者證號：154201）

（指導老師：梁彥）