新華網北京３月３日電（記者 徐硙、姜瀟）“我前兩天去了袁闊成老先生的家里，看到現在許多老藝術家人走了，藝也走了，太可惜了！”３日全國政協十二屆三次會議開幕前，全國政協委員、中國曲藝家協會主席姜昆在接受記者采訪時表示，應加強建設曲藝學科，建設曲藝藝術人才隊伍，推動曲藝文化傳承。

　　姜昆不無感慨地告訴記者，袁闊成先生的家人現在最大的愿望，就是出一本書，好好總結袁闊成一生的藝術經驗。

　　“過去曲藝傳承靠的是口傳心授、師傅帶徒弟，這已不符合現在藝術發展的需要了。作為中國曲協主席，我希望設立專業的曲藝專業學科，讓專家和從業人員走進課堂，培養出大量的曲藝專業人才。”姜昆說。

　　在關注曲藝發展的同時，姜昆對小學生傳統文化教育非常關注，他此次政協會上帶來了兩份提案：一份是建議在小學階段以傳統文化課程替代現有《品德與生活》課程，另一份是在小學階段設立國家級“傳統文化教育必修課”。

　　“‘培養什么人，怎樣培養人’，是教育的根本問題和永恒主題。”姜昆說，很多地區教育工作者認為讓學生讀讀《弟子規》和《論語》，或者學習一下詩詞吟誦、唱唱京劇就是傳統文化教育了，沒有深刻認識到“中華優秀傳統文化”至少包含了國學經典、民族藝術和民俗文化等內容。

　　姜昆建議，在全國小學階段整合現有《品德與生活》《品德與社會》課程，代之以融入社會主義核心價值觀的“中華優秀傳統文化教育”國家必修課程，充分聚集和釋放中華優秀傳統文化中具有永恒價值的正能量。

　　“在教育部頒布了《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》后，各地嗅覺靈敏的書商為了爭奪利益，在短時間內快速拼湊出大量編輯水平低下、謬誤百出的國學讀本。”姜昆說，“這導致‘傳統文化進課堂’過程中亂象叢生，極不利于中華優秀傳統文化在中小學的有序推進和系統傳承。”

　　“應由國家配備相應課時，并提供教材、師資培訓等專項財政支持，設立國家級‘傳統文化教育必修課’，為傳統文化進課堂提供強有力的保障。”姜昆表示，希望能用中華傳統民族文化來陶冶情操，讓仁義禮智信、溫良恭儉讓，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等傳統文化精髓，滲透到每個人的骨頭里。